|
1.
|
La televisión: Su incidencia en los estudiantes del primer ciclo en los centros de educación básica en la zona urbana Fantino, año lectivo 2002-2003 / Abrahana Sonia Vásquez, Zeneida Peña M., Roberta Goris S. ; asesor Radhames Aquiles Guzman por Vásquez, Abrahana Sonia [sustentante] | Peña M, Zeneida [sustentante] | Goris S, Roberta [sustentante] | asesor Radhames Aquiles Guzman. Tipo de material: Texto Editor: Cotuí, República Dominicana : UTECO, 2003Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación, Mención Básica)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2003 Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Préstamo InternoSignatura topográfica: EDU-BA 2003 V176 (1). :
|
|
2.
|
|
|
3.
|
|
|
4.
|
|
|
5.
|
|
|
6.
|
|
|
7.
|
|
|
8.
|
|
|
9.
|
|
|
10.
|
|
|
11.
|
La conciencia fonológica en el aprendizaje de la Lecto-Escritura en el Nivel Inicial / Yaribel Acosta Rojas, María Altagracia Ureña Concepción, Marielys García Morales ; asesor Radhamés Aquiles Guzmán por Acosta Rojas, Yaribel [sustentante ] | Ureña Concepción, María Altagracia [sustentante ] | García Morales, Marielys [sustentante ] | Aquiles Guzmán, Radhames [asesor ]. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Idioma: Español Editor: Cotuí, Republica Dominicana : UTECO, 2022Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación, Mención Inicial)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2022 Acceso en línea: Haga Click Aquí para Descargar en Texto Completo Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Préstamo InternoSignatura topográfica: EDU-IN 2022 A26 (1). :
|
|
12.
|
|
|
13.
|
Estrategias implementadas durante la pandemia para promover los aprendizajes, Nivel Inicial, Distrito Educativo 16-01 / Gricel Reyes Concepción, Jhoanna Nolasco Arcángel, Lidia Rosa Rosario Gonzáles ; asesor Radhames Aquiles Guzmán por Reyes Concepción, Gricel [sustentante ] | Nolasco Arcángel, Jhoanna [sustentante ] | Rosario González, Lidia Rosa [sustentante ] | Guzmán, Radhames Aquiles [asesor ]. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Idioma: Español Editor: Cotuí, República Dominicana : UTECO, 2022Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación, mención Educación Inicial) --Universidad Tecnológica del Cibao Orienta, 2022 Acceso en línea: Haga Click Aquí para Descargar en Texto Completo Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Préstamo InternoSignatura topográfica: EDU-IN 2022 R39 (1). :
|
|
14.
|
Estrategias de enseñan para trabajar la discalculia, nivel primario Distrito Educativo 16-01 / Valentina Almonte Quezada, María Antonia Nolasco Disla, Mercedes Altagracia Jiménez Martínez ; asesor Radhames Aquiles Guzmán por Almonte Quezada, Valentina [sustentante ] | Nolasco Disla, María Antonia [sustentante ] | Jiménez Martínez, Mercedes Altagracia [sustentante ] | Aquiles Guzmán, Radhames [asesor ]. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Idioma: Español Editor: Cotuí, República Dominicana : UTECO, 2022Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación, Mención Básica)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2022 Acceso en línea: Haga Click Aquí para Descargar en Texto Completo Disponibilidad: No hay ítems disponibles :
|
|
15.
|
Estrategias de enseñan para trabajar la discalculia, nivel primario Distrito Educativo 16-01 / Valentina Almonte Quezada, María Antonia Nolasco Disla, Mercedes Altagracia Jiménez Martínez ; asesor Radhames Aquiles Guzmán por Almonte Quezada, Valentina [sustentante ] | Nolasco Disla, María Antonia [sustentante ] | Jiménez Martínez, Mercedes Altagracia [sustentante ] | Aquiles Guzmán, Radhames [asesor ]. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Idioma: Español Editor: Cotuí, República Dominicana : UTECO, 2022Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación, Mención Básica)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2022 Acceso en línea: Haga Click Aquí para Descargar en Texto Completo Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Préstamo InternoSignatura topográfica: EDU-BA 2022 A556 (1). :
|
|
16.
|
|
|
17.
|
|
|
18.
|
|
|
19.
|
|
|
20.
|
|