Imagen de Google Jackets

Incidencia de la familia en el aprendizaje de los niños del nivel inicial y los entornos virtuales / Isabel Tavarez Cruz, Jennifer Torres Mieses,, Estefanía Gómez Morel y otros cinco ; asesor Melania de Jesús Mirambeaux

Por:

Tavarez Cruz, Isabel [sustentante ]

Colaborador(es):

Tipo de material:

TextoIdioma: Español Series Tesis y disertaciones académicas (Universidad Tecnológica del Cibao Oriental )Detalles de publicación: Cotuí, República Dominicana : UTECO, 2021 Descripción: xiii, 49 hojas : fotos ; 28 cm. + 1 CD-ROMTema(s):

Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación, Mención inicial)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2021 Resumen: El enfoque utilizado para la realización del presente proyecto es cualitativo, mediante el cual se trata de especificar las propiedades, las características y los perfiles de personas, grupos, comunidades, procesos, objetos de cualquier otro fenómeno que se someta a un análisis. ¨(Hernández, 2014)¨ Trata sobre incidencia de la familia en el aprendizaje de los niños en los entornos virtuales del nivel inicial. El cual tiene como objetivo general, determinar el nivel de incidencia de la familia en el aprendizaje de los niños en los entornos virtuales del nivel inicial, en el Centro Modelo Juan Sánchez Ramírez, Cotuí. Esta propuesta se realizó en el Centro Modelo Jua Sánchez Ramírez nivel inicial Distrito Educativo 16-01 de Cotuí. Durante el Período Junio - Octubre del 2021.

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Imagen de cubierta	Tipo de ítem	Biblioteca actual	Biblioteca de origen	Colección	Ubicación en estantería	Signatura topográfica	Materiales especificados	Info Vol	URL	Copia número	Estado	Notas	Fecha de vencimiento	Código de barras	Reserva de ítems	Prioridad de la cola de reserva de ejemplar	Reservas para cursos
	Tesis	Biblioteca UTECO En Estantería		e-Tesis (en CD)		EDU-IN 2021 T19 (Navegar estantería(Abre debajo))				Ej.1	Préstamo Interno			21675

Navegando Biblioteca UTECO estanterías,Ubicación en estantería: En Estantería,Colección: e-Tesis (en CD) Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	Siguiente
Previo	EDU -IN 2021 P65 Influencia de las actividades psicomotriz en el desarrollo aprendizaje en el nivel inicial con relación del proceso de a los entornos virtuales / Katherine Altagracia Polanco Guerrer, Santa Albania Acasio Serrano, Maria Arleny Romero Morel y otras seis; asesor Angela Merejo Medrano	EDU-IN 2021 R63 Repositorio digital del juego para el aprendizaje de los niños del nivel inicial / Rossi Evelyn Rodríguez Calderón, Evi Luz Rodríguez Calderón, Carolina Hernández Santos y otros cinco ; asesor Claribel Ramírez Ramírez	EDU-IN 2021 S15 Psicomotricidad fina y gruesa para el desarrollo de las habilidades de niños como simulación de los procesos técnicos especializado en el Nivel Inicial. / Altagracia Santos Ortega, Alanna Michel Mejía García, Iris Cruz Genao y otros seis ; asesor Alba Lissett Peguero	EDU-IN 2021 T19 Incidencia de la familia en el aprendizaje de los niños del nivel inicial y los entornos virtuales /	EDU-IN 2022 A26 La conciencia fonológica en el aprendizaje de la Lecto-Escritura en el Nivel Inicial /	EDU-IN 2022 A267 Impacto del Covid-19 en el aprendizaje de los niños, nivel inicial, Distrito Educativo 16-01 /	EDU-IN 2022 B13 Prácticas pedagógicas que favorecen el desarrollo de las inteligencias múltiples, Distrito Educativo 16-01 /	Siguiente

Trabajo de grado (Licenciatura en Educación, Mención inicial)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2021

El enfoque utilizado para la realización del presente proyecto es cualitativo, mediante el cual se trata de especificar las propiedades, las características y los perfiles de personas, grupos, comunidades, procesos, objetos de cualquier otro fenómeno que se someta a un análisis. ¨(Hernández, 2014)¨

Trata sobre incidencia de la familia en el aprendizaje de los niños en los entornos virtuales del nivel inicial. El cual tiene como objetivo general, determinar el nivel de incidencia de la familia en el aprendizaje de los niños en los entornos virtuales del nivel inicial, en el Centro Modelo Juan Sánchez Ramírez, Cotuí.
Esta propuesta se realizó en el Centro Modelo Jua Sánchez Ramírez nivel inicial Distrito Educativo 16-01 de Cotuí. Durante el Período Junio - Octubre del 2021.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.