Incidencia de la familia en el aprendizaje de los niños del nivel inicial y los entornos virtuales /
Tavarez Cruz, Isabel
Incidencia de la familia en el aprendizaje de los niños del nivel inicial y los entornos virtuales / Isabel Tavarez Cruz, Jennifer Torres Mieses,, Estefanía Gómez Morel y otros cinco ; asesor Melania de Jesús Mirambeaux - Cotuí, República Dominicana : UTECO, 2021 - xiii, 49 hojas : fotos ; 28 cm. + 1 CD-ROM - Tesis y disertaciones académicas (Universidad Tecnológica del Cibao Oriental ) .
Trabajo de grado (Licenciatura en Educación, Mención inicial)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2021
El enfoque utilizado para la realización del presente proyecto es cualitativo, mediante el cual se trata de especificar las propiedades, las características y los perfiles de personas, grupos, comunidades, procesos, objetos de cualquier otro fenómeno que se someta a un análisis. ¨(Hernández, 2014)¨
Trata sobre incidencia de la familia en el aprendizaje de los niños en los entornos virtuales del nivel inicial. El cual tiene como objetivo general, determinar el nivel de incidencia de la familia en el aprendizaje de los niños en los entornos virtuales del nivel inicial, en el Centro Modelo Juan Sánchez Ramírez, Cotuí.
Esta propuesta se realizó en el Centro Modelo Jua Sánchez Ramírez nivel inicial Distrito Educativo 16-01 de Cotuí. Durante el Período Junio - Octubre del 2021.
Familia
Educación
Padres e hijos
Incidencia de la familia en el aprendizaje de los niños del nivel inicial y los entornos virtuales / Isabel Tavarez Cruz, Jennifer Torres Mieses,, Estefanía Gómez Morel y otros cinco ; asesor Melania de Jesús Mirambeaux - Cotuí, República Dominicana : UTECO, 2021 - xiii, 49 hojas : fotos ; 28 cm. + 1 CD-ROM - Tesis y disertaciones académicas (Universidad Tecnológica del Cibao Oriental ) .
Trabajo de grado (Licenciatura en Educación, Mención inicial)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2021
El enfoque utilizado para la realización del presente proyecto es cualitativo, mediante el cual se trata de especificar las propiedades, las características y los perfiles de personas, grupos, comunidades, procesos, objetos de cualquier otro fenómeno que se someta a un análisis. ¨(Hernández, 2014)¨
Trata sobre incidencia de la familia en el aprendizaje de los niños en los entornos virtuales del nivel inicial. El cual tiene como objetivo general, determinar el nivel de incidencia de la familia en el aprendizaje de los niños en los entornos virtuales del nivel inicial, en el Centro Modelo Juan Sánchez Ramírez, Cotuí.
Esta propuesta se realizó en el Centro Modelo Jua Sánchez Ramírez nivel inicial Distrito Educativo 16-01 de Cotuí. Durante el Período Junio - Octubre del 2021.
Familia
Educación
Padres e hijos