La educación democrática : Una teoría política de la educación / Amy Gutmann
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Barcelona, España : Editorial Paidós, 2001Descripción: 420 páginas : 15x23cmISBN: - 84-493-1014-8
- 370.11 G984L (CEN)
Contenidos:
Introducción. Regreso a lo básico 17 -- Estados y educación 37 -- Los propósitos de la educación primaria 69 -- Las dimensiones de la participación democrática 97 -- Los límites de la autoridad democrática 125 -- La distribución de la educación primaria 161 -- Los propósitos de la educación superior 213 -- La distribución de la educación superior 239 -- Educación fuera de las aulas 285 -- La educación de los adultos 313 -- Conclusión. La primacía de la educación política 345 -- Epílogo. Los desafíos del minimalismo cívico, el multiculturalismo y el cosmopolismo 357.
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Libros
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Biblioteca UTECO En Estantería | Colección Esclarecida Núñez de Almonte | 370.11 G984L (CEN) (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | 023065 |
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| 370 R526E (CEN) Educación y Exclusión en América Latina / | 370.1 AL473P (CEN) Pedagogía como ciencia o Epistemología de la educación / | 370.1 M385T (CEN) Teoría y práctica de la educación / | 370.11 G984L (CEN) La educación democrática : Una teoría política de la educación / | 370.115 C352E (CEN) Evaluación de programas de intervención socioeducativa : Agentes y Ámbitos / | 371 G589O (CEN) Organización y gestión de centros escolares: dimensiones y procesos / María Teresa, José Miguel Nieto Cano y Antonio Portela Pruaño | 371.1 SA195L (CEN) La formación práctica de los docentes, reflexión y acción en el aula / Liliana Sanjurjo |
Incluye referencia bibliográfica e índice.
Introducción. Regreso a lo básico 17 -- Estados y educación 37 -- Los propósitos de la educación primaria 69 -- Las dimensiones de la participación democrática 97 -- Los límites de la autoridad democrática 125 -- La distribución de la educación primaria 161 -- Los propósitos de la educación superior 213 -- La distribución de la educación superior 239 -- Educación fuera de las aulas 285 -- La educación de los adultos 313 -- Conclusión. La primacía de la educación política 345 -- Epílogo. Los desafíos del minimalismo cívico, el multiculturalismo y el cosmopolismo 357.
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