Herramientas Tecnológicas Innovadoras Para Realizar las Labores de los Orientadores, Distrito Educativo 16-01, (último 5 años) / (Registro nro. 24127)

Detalles MARC
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040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency DO-CoUTE
Language of cataloging spa
Transcribing agency DO-CoUTE
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title spa
092 ## - LOCALLY ASSIGNED DEWEY CALL NUMBER (OCLC)
Classification number EDU-OR 2026 J453
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Jiménez, Jairis
Relator term Sustentante
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Herramientas Tecnológicas Innovadoras Para Realizar las Labores de los Orientadores, Distrito Educativo 16-01, (último 5 años) /
Statement of responsibility, etc. Jairis Jiménez, Yanibel Mejía Mejía, Alisa Sánchez Morales, Marianyeli Otáñez Moscoso, Pamela Mendoza Sepulveda, Mercedes Irene Ramírez Pérez, Yolenny Massiel Moya Acosta, Yasmeiry del Carmen Jiménez, María del Carmen Javier Abreu ; Asesor, Jael Herrera Velásquez
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Cotuí, República Dominicana ;
Name of publisher, distributor, etc. UTECO,
Date of publication, distribution, etc. 2026
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 59 Hojas :
Other physical details Graficos ;
Dimensions 23cm,
Accompanying material + 1 CD-ROM
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note Trabajo de Grado (Licenciatura en Educación, Mención Orientación Escolar ) Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2026.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note Incluye referencia bibliográfica e índice.<br/>
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Este estudio se centró en las Herramientas Tecnológicas Innovadoras para ejecutar las<br/>funciones de los Orientadores del Distrito Educativo 16-01, en el transcurso de los últimos<br/>5 años. El propósito principal fue: Elaborar una propuesta para implementar herramientas<br/>tecnológicas innovadoras en las funciones de los Orientadores del Distrito Educativo 16-01.<br/>Se empleó un diseño no experimental. Se trató de una investigación cualitativa, puesto que<br/>se fundamentó en la obtención de información sin empleo de mediciones numéricas. Los<br/>métodos aplicados fueron el inductivo, deductivo y el analítico. El instrumento empleado<br/>para recabar información fue la entrevista a través de un cuestionario, lo cual facilitó la<br/>recopilación de los datos requeridos para posteriormente ser presentados como hallazgos.<br/>Dentro de los resultados obtenidos, se verificó que el centro educativo Politécnico Juan<br/>Sánchez Ramírez cuenta con una filosofía institucional bien definida. Las características<br/>sociodemográficas evidencian que el 100% de los orientadores pertenecen al género<br/>femenino, el 65% se ubica entre los 31-40 años de edad, y el 50% ostenta título de<br/>licenciatura, el 30% posee especialidad y el 20% cuenta con maestría. Se determinó que la<br/>frecuencia de uso de herramientas tecnológicas es ocasional, siendo las plataformas de<br/>videoconferencia las más empleadas, seguidas por las aplicaciones de gestión estudiantil.<br/>Se identificó que las estrategias utilizadas por los orientadores para implementar<br/>herramientas tecnológicas son principalmente el autoaprendizaje a través de tutoriales en<br/>línea y la colaboración con colegas experimentados. Se evidenció una planificación limitada<br/>en la integración sistemática de estas herramientas. Se evaluó que existe una limitada<br/>participación de los orientadores en programas de capacitación tecnológica específicos<br/>durante los últimos cinco años, identificándose un alto interés por parte de los profesionales<br/>en participar en formaciones, con preferencia por talleres prácticos con casos reales y<br/>capacitación presencial con práctica directa.<br/><br/>Tomando en cuenta los resultados arrojados de los objetivos del diagnóstico, el equipo<br/>investigador sugirió como propuesta la implementación del programa "CONÉCTATE:<br/>Competencias Digitales para una Orientación Educativa del Futuro". Esta propuesta<br/>contempla la integración de plataformas digitales especializadas que facilitarán la gestión de<br/>casos, el seguimiento estudiantil y la comunicación efectiva con la comunidad educativa. Se<br/>establecerá un programa tecnológico que incluye herramientas para videoconferencias<br/>profesionales, sistemas de gestión de información estudiantil, aplicaciones para evaluación<br/>psicopedagógica digital y recursos multimedia para intervenciones grupales.<br/>Con la implementación de esta propuesta el centro educativo Politécnico Juan Sánchez<br/>Ramírez contará con servicios de orientación modernizados y de mayor calidad, ya que la<br/>misma ofrece un programa integral de capacitación que combina talleres prácticos<br/>presenciales, sesiones de formación virtual y acompañamiento técnico continuo. Los<br/>orientadores recibirán formación especializada en competencias digitales básicas y<br/>avanzadas, estrategias de comunicación digital empática, manejo de plataformas<br/>especializadas y protocolos de seguridad y confidencialidad en entornos digitales. La<br/>propuesta también incorpora mecanismos de colaboración profesional mediante la creación<br/>de comunidades virtuales de práctica donde los orientadores compartirán experiencias,<br/>recursos y estrategias exitosas.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Tecnología innovadoras
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Jairis Jiménez
Relator term Sustentante
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Yanibel Mejía Mejía
Relator term Sustentante
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Personal name Alisa Sánchez Morales
Relator term Sustentante
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Jael Herrera Velásquez
Relator term Asesor
830 ## - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE
Uniform title Tesis y disertaciones académicas (Universidad Tecnológica del Cibao Oriental)
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Link text Haga Click Aquí para Descargar en Texto Completo
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Tesis
Existencias
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Collection code Home library Current library Shelving location Date acquired Inventory number Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type
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