Uso de Mapas Geográficos con Tecnología Artificial en la Escuela de Ciencias Sociales de la UTECO. / (Registro nro. 24122)

Detalles MARC
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003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
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040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency	DO-CoUTE
Language of cataloging	spa
Transcribing agency	DO-CoUTE
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title	spa
092 ## - LOCALLY ASSIGNED DEWEY CALL NUMBER (OCLC)
Classification number	EDU-CS 2025 077
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Otáñez Viloria, Rosaura
Relator term	Sustentante
245 10 - TITLE STATEMENT
Title	Uso de Mapas Geográficos con Tecnología Artificial en la Escuela de Ciencias Sociales de la UTECO. /
Statement of responsibility, etc.	Rosaura Otáñez Viloria, Cristina Acosta Jiménez, José Miguel Cuello Díaz, Rosmery Rosario Cabeza, Yasmina Arias de la Cruz, Lilian María Delgado Vicente, Juan Inocencio García Reynoso, Roanmery Mercedes Sosa Rosario ; Asesor, Danilo Regalado
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc.	Cotuí, República Dominicana ;
Name of publisher, distributor, etc.	UTECO,
Date of publication, distribution, etc.	2025
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent	92 Hojas :
Dimensions	23cm,
Accompanying material	+ 1 CD-ROM
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note	Trabajo de Grado (Licenciatura en Educación, Mención Ciencias Sociales) Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2025.<br/>
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note	Incluye referencia bibliográfica e índice.<br/><br/><br/>
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc.	La presente investigación tuvo como propósito general Integrar la inteligencia<br/>artificial y los mapas digitales en la Escuela de Ciencias Sociales de la UTECO, para que<br/>el proceso de enseñanza-aprendizaje sea más efectivo; esta se desarrolló en el período<br/>septiembre 2025 hasta enero del 2026. Fue realizado en base a un diseño no<br/>experimental, con un enfoque cuantitativo y de tipo bibliográfica.<br/>Los informantes claves de este proyecto estuvieron compuesta por 19 docentes<br/>de Ciencias Sociales de la UTECO y 46 alumnos. Como muestra se escogió el 100% de<br/>la población (19 docentes y 46 estudiantes), ya que es muy pequeña. Aunque cabe señalar<br/>que los cuestionarios sólo se aplicaron a 17 docentes y 37 alumnos, ya que esa fue la<br/>cantidad disponible. El método empleado en la investigación es de tipo analítico y<br/>deductivo. Se utilizó como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario; el<br/>cual fue validado por el asesor del proyecto, quien hizo las sugerencias necesarias, como<br/>una forma de tener mayor confiabilidad en los resultados.<br/>Los hallazgos más relevantes del estudio muestran que la utilización de la<br/>tecnología artificial, en la creación de mapas geográficos, puede provocar un impacto<br/>positivo en el rendimiento académico, debido que ayudan a comprender mejor los<br/>conceptos geoespaciales, facilitan entender procesos geográficos complejos, ayuda a<br/>desarrollar mejores competencias en los estudiantes y hacen que el aprendizaje de la<br/>asignatura de geografía, sea más significativo.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element	uso de mapas
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Rosaura Otáñez Viloria
Relator term	Sustentante
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Personal name	Cristina Acosta Jiménez
Relator term	sustentante
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Personal name	José Miguel Cuello Díaz
Relator term	Sustentante
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Personal name	Danilo Regalado
Relator term	Asesor
830 ## - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE
Uniform title	Tesis y disertaciones académicas (Universidad Tecnológica del Cibao Oriental)
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Link text	Haga Click Aquí para Descargar en Texto Completo
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme	Dewey Decimal Classification
Koha item type	Tesis

Existencias
Withdrawn status	Lost status	Source of classification or shelving scheme	Damaged status	Not for loan	Home library	Current library	Date acquired	Inventory number	Total Checkouts	Full call number	Barcode	Date last seen	Copy number	Price effective from	Koha item type
		Dewey Decimal Classification			Biblioteca UTECO	Biblioteca UTECO	04/20/2026	24122		EDU-CS 2025 077	24122	04/20/2026	Ej.1	04/20/2026	Tesis