Propuesta para el Logro de las Competencias en el Área de la Geografía, en el Nivel Secundario Distrito Educativo 16-01, Cotuí. / (Registro nro. 23832)

Detalles MARC
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003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field DO-CoUTE
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040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency DO-CoUTE
Language of cataloging spa
Transcribing agency DO-CoUTE
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title spa
090 ## - LOCALLY ASSIGNED LC-TYPE CALL NUMBER (OCLC); LOCAL CALL NUMBER (RLIN)
Classification number (OCLC) (R) ; Classification number, CALL (RLIN) (NR) EDU-CS 2024 T67
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Torres, Joselina María
Relator term Sustentante
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Propuesta para el Logro de las Competencias en el Área de la Geografía, en el Nivel Secundario Distrito Educativo 16-01, Cotuí. /
Statement of responsibility, etc. Joselina María Torres, Samuel Santos Ramírez, Ana Luisa Reyes Mendoza, Luis Emilio Adames Suero, María Virgen Del Orbe Abad, Starlin José González Peralta, Yoanna Altagracia Paulino Reynoso; asesor, Danilo Regalado
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent XVI, 69 hojas :
Other physical details Diagrama ;
Dimensions 23cm,
Accompanying material + 1 CD-ROM
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note Trabajo de Grado (Licenciatura en Educación, Mención Ciencias Sociales) Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2024
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note Incluye referencia bibliográfica e índice
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. La presente investigación tiene como título “Propuesta para el Logro de las<br/>Competencias en el Área de la Geografía, en el Nivel Secundario Distrito Educativo 16-01,<br/>Cotuí”. La misma tiene por objetivo general: Determinar el logro de las competencias en el área<br/>de la geografía en el Nivel Secundario del Distrito Educativo 16 -01 de Cotuí, en los Liceos<br/>Francisco Enríquez y Carvajal y el Profesor Juan Bosch.<br/>El enfoque utilizado fue cuantitativo, con un diseño no experimental, un tipo de<br/>investigación descriptiva. Las informantes claves fueron 20 docentes del Área de Geografía, y<br/>como instrumento se utilizó el cuestionario mediante la técnica de la entrevista. Las<br/>informaciones recolectadas fueron a través de la encuesta en los Centros Educativos objetos de<br/>estudio, las mismas fueron organizadas y analizadas. Se presentó un análisis de resultados de los<br/>objetivos planteados en la investigación y una propuesta de solución al problema seleccionado.<br/>Entre las conclusiones más importantes se destacan: Que la Propuesta para el Logro de<br/>las Competencias en el Área de la Geografía en el Nivel Secundario busca formar a los<br/>estudiantes de manera integral, preparándolos para ser ciudadanos activos, informados y capaces<br/>de enfrentar los retos del mundo moderno, utilizando herramientas analíticas y tecnológicas<br/>adecuadas. Además, la implementación de esta bien estructurada podría contribuir al desarrollo<br/>de una comprensión profunda e integral de los procesos geográficos, sociales y ambientales,<br/>permitiendo que los estudiantes adquieran competencias que van más allá del conocimiento<br/>teórico.<br/>
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Aprendizaje Integral
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Joselina María Torres
Relator term sustentante
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Samuel Santos Ramírez
Relator term sustentante
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Personal name Ana Luisa Reyes Mendoza
Relator term sustentante
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Danilo Regalado
Relator term asesor
830 ## - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE
Uniform title Tesis y disertaciones académicas (Universidad Tecnológica del Cibao Oriental)
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Link text Haga Click Aquí para Descargar en Texto Completo
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Tesis
Existencias
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Collection code Home library Current library Shelving location Date acquired Inventory number Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type
    Dewey Decimal Classification     e-Tesis (en CD) Biblioteca UTECO Biblioteca UTECO En Estantería 04/28/2025 23832   EDU-CS 2024 T67 23832 04/28/2025 Ej.1 04/28/2025 Tesis
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