Integración De Las Tic En El Desarrollo De La Inteligencia Emocional En El Nivel Secundario. / (Registro nro. 23487)

000 -LEADER
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003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field DO-CoUTE
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008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
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040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency DO-CoUTE
Language of cataloging spa
Transcribing agency DO-CoUTE
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title spa
090 ## - LOCALLY ASSIGNED LC-TYPE CALL NUMBER (OCLC); LOCAL CALL NUMBER (RLIN)
Classification number (OCLC) (R) ; Classification number, CALL (RLIN) (NR) EDU-OR 2024 T67
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Toribio Reyes, Anabel
Relator term sustentante
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Integración De Las Tic En El Desarrollo De La Inteligencia Emocional En El Nivel Secundario. /
Statement of responsibility, etc. Anabel Toribio Reyes, Mariel María Polanco, Ivelisse García Collado asesor; Raisa Eunise Jiménez Pérez, Alba Lissette Peguero Fabián
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Cotuí, República Dominicana ;
Name of publisher, distributor, etc. UTECO,
Date of publication, distribution, etc. 2024
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 48 hojas :
Other physical details Imágenes, gráficos ;
Dimensions 23x29cm
Accompanying material + 1 CD-ROM
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note Trabajo de Grado (Licenciatura en Educación, Mención Orientación) Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2024.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note Incluye referencia bibliográfica e índice.<br/>
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. El objetivo general fue Proponer un plan de Integración de la TIC por medio de la implantación de un Software Educativo que permita de manera efectiva en el Desarrollo de las Estimulaciones Temprana del Nivel Secundario en el Distrito Educativo 16-01, Cotuí.<br/><br/>Partiendo de las expectativas que se tienen sobre el proyecto que permite Proponer un plan de Integración de la TIC por medio de la implantación de un software educativo que permita de manera efectiva en el Desarrollo de las Estimulaciones Temprana del Nivel Secundario en el Distrito Educativo 16-01, Cotuí., en el mismo, se espera que finalizado este nos permita llegar a las siguientes conclusiones:<br/><br/>Se elaboró un plan de acción para el uso eficaz de la Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) en el Nivel Secundario.<br/><br/>Se desarrolló una propuesta de capacitación para la utilización de un Software en los docentes y orientadoras del Nivel Secundario, hacer uso de las Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) de manera efectiva.<br/><br/>El empleo de las TIC ejerce influencia en la inteligencia emocional, aunque sólo en el caso del Nivel Secundario se emplean eficientemente las TIC, dígase aquellas que permiten un papel activo del estudiante en su propio aprendizaje, sin abusar del empleo de herramientas informáticas, telefonía móvil, redes sociales u otras y con la mediación de la orientación del profesor en el empleo de estrategias didácticas, que permitan la autogestión y autorregulación del aprendizaje. <br/><br/>
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Source of heading or term Técnicas psicopedagógicas
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Anabel Toribio Reyes
Relator term sustentante
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Mariel María Polanco
Relator term sustentante
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Ivelisse García Collado
Relator term sustentante
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Raisa Eunise Jiménez Pérez
Relator term asesor
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Alba Lissette Peguero Fabián,
Relator term asesor
830 ## - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE
Uniform title Tesis y disertaciones académicas (Universidad Tecnológica del Cibao Oriental)
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Link text Haga Click Aquí para Descargar en Texto Completo
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme
Koha item type Tesis
Existencias
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Collection code Permanent Location Current Location Shelving location Date acquired Inventory number Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type
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