Mejoramiento del laboratorio de informática del centro educativo TV Centro Comedero Abajo, Distrito Educativo 16-02 Fantino, Prov. Sánchez Ramírez / (Registro nro. 21914)

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control field DO-CoUTE
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040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency DO-CoUTE
Language of cataloging spa
Transcribing agency DO-CoUTE
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title spa
092 ## - LOCALLY ASSIGNED DEWEY CALL NUMBER (OCLC)
Classification number ESP-INF 2022 G65
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name González Bautista, Franklin Antonio
Relator term sustentante
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Mejoramiento del laboratorio de informática del centro educativo TV Centro Comedero Abajo, Distrito Educativo 16-02 Fantino, Prov. Sánchez Ramírez /
Statement of responsibility, etc. Franklin Antonio González Bautista, José Alberto Santos Rosario, Wilmer de Dios López ; asesor Claribel Ramírez Ramírez
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Cotuí, República Dominicana :
Name of publisher, distributor, etc. UTECO,
Date of publication, distribution, etc. 2022
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent x, 49 hojas :
Other physical details Fotos ;
Dimensions 29cm.
Accompanying material + 1CD-ROM
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note Tesis (Especialidad en Informática con Orientación a la Informática)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2022
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note Incluye referencia bibliográfica e índice
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. RESUMEN<br/><br/>El presente proyecto de intervención tiene como objetivo principal Optimizar el laboratori0 de informática para que sea utilizado como herramienta de apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje en las diferentes áreas del Liceo TV Centro Comedero Abajo. Con relación a la metodología se utilizó el diseño no experimental, de tipo descriptivo porque no hay manipulación de variables, estas se observan y describen tal como se presentan en su ambiente natural, caracterizando la dinámica de cada una de las variables de estudio para analizar su incidencia e interrelación en un momento dado, como técnica de investigación se utilizó la entrevista no estructurada y la observación directa, y como instrumento de recolección de datos se utilizó el cuestionario. (Vidal y Rivera, 2007). <br/>En esta investigación se arribó a la siguiente conclusión; un alto porcentaje de docentes requieren asesoramiento académico en cuanto al manejo de herramientas y aplicaciones digitales para la planificación, a su vez. se pudo identificar que el laboratorio requiere de actualización e instalación de aplicaciones efectivas para el actual proceso de enseñanza aprendizaje. Es por esta razón que fue aprobada la intervención mediante talleres de capacitación para el mejoramiento de esos conocimientos, así como la reparación y donación de equipos para el uso eficiente del laboratorio. Se organizaron talleres con duración de 2 horas cada uno. Se observó que los talleres brindaron a los participantes un mejor asesoramiento en cuanto al uso e integración de las TICs, en sus actividades curriculares. Vidal Ledo, M., Gómez Martinez, F., & Ruiz Piedra, A. M. (2010).<br/><br/>Palabras claves: Mejoramiento de laboratorio, capacitación TIC, docentes, integración, planificación, actividades curriculares.<br/>
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Mejoramiento de un laboratorio de Informática
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Santos Rosario, José Alberto
Relator term sustentante
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name López, Wilmer de Dios
Relator term sustentante
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Ramírez Ramírez, Claribel
Relator term asesor
830 ## - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE
Uniform title Tesis y disertaciones académicas (Universidad Tecnológica del Cibao Oriental)
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
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942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme
Koha item type Tesis
Existencias
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Collection code Permanent Location Current Location Shelving location Date acquired Inventory number Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type
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