000			03562nam a22002657a 4500
003			DO-CoUTE
005			20251021091208.0
008			251021b dr ||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aDO-CoUTE _bspa _cDO-CoUTE
041			_aspa
092			_aPRL 2023 C177
100	1		_aCastaño Almonte, Guadalupe del Carmen _eSustentante
245	1	0	_aGestión de los riesgos laborales para los trabajos docentes en los laboratorios de Física y Química de la UTECO / _cGuadalupe del Carmen Castaño Almonte; Asesor, Alva Gálvez
260			_aCotuí, República Dominicana ; _bUTECO, _c2023
300			_a85 Paginas : _bImaganes, Graficos ; _c23cm, _e+ 1 CD-ROM
502			_aTrabajo PostGrado en ( Prevencion de Riesgos ) Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2023.
504			_aIncluye referencia bibliográfica e índice.
520			_aEn los laboratorios se concentran fuentes de peligro muy variadas. Se acumulan riesgos derivados de energías, instalaciones y equipos (gas, agua, aire comprimido, vacío, electricidad, maquinaria, etc.), sustancias químicas y posibles interacciones entre éstas, organismos vivos y operaciones que se realizan con ellos. Una adecuada gestión de riesgos también fomenta una cultura de seguridad en el laboratorio, promoviendo buenas prácticas y conciencia sobre los posibles peligros presentes en el entorno de trabajo. La gestión de riesgos en laboratorios es fundamental para salvaguardar la integridad física y mental de los trabajadores, así como para garantizar la calidad y confiabilidad de los resultados obtenidos en el ámbito científico. El diseño de la investigación es no experimental-transversal, ya que las variables de estudio, los sujetos del estudio son evaluados en su contexto natural sin alterar ninguna situación; así mismo, no se manipulan las variables del estudio. Incluye un enfoque mixto ya que determina las variables cualitativas al igual que las cuantitativas. Se utilizó una muestra tipo probabilística o dirigida, considerando como población a todos los docentes que imparten docencia en los laboratorios de física y química en la Universidad Tecnológica del Cibao Oriental UTECO, que en total son (15 docentes) se aplicó el instrumento a todos los maestros. Se pudieron demostrar importantes resultados a la pregunta problema de este trabajo. Los principales riesgos laborales a los cuales están expuestos los docentes del área de química y física, son los riesgos físicos. Los riesgos que han experimentado los docentes durante el desarrollo de la docencia son los siguientes: las altas temperaturas y la emisión de vapores tóxicos, caídas, la mala iluminación, los vertidos y salpicaduras, el ruido, y las vibraciones. La universidad provee equipos de protección personal a los docentes para el desarrollo de la docencia, tales como batas, mascarillas, guantes y gorros, sin embargo, los laboratorios muestran la necesidad de ser enriquecidos en equipos de seguridad que garanticen en una mayor proporción la seguridad de los docentes, entre ellos cabe mencionar, la fuente lavaojos, las duchas de seguridad, las mantas ignífugas, kits de recogida de derrames químicos y equipos de escape
650		4	_aGestion de los riegos
700	1		_aGuadalupe del Carmen Castaño Almonte _esustentante
700	1		_aAlva Gálvez _eAsesor
830			_aTesis y disertaciones académicas (Universidad Tecnológica del Cibao Oriental)
856			_yHaga Click Aquí para Descargar en Texto Completo
942			_2ddc _cTH
999			_c23936 _d23936