Vista MARC

000			04632nam a22002177a 4500
003			DO-CoUTE
005			20240824114814.0
008			240824b dr \|\|\|\|\| \|\|\|\| 00\| 0 spa d
020			_a99934-62-54-3
040			_aDO-CoUTE _bspa _cDO-CoUTE
082			_aRD 306.488 AL452A
100	1		_aAlmonte, Gladys _eautor
245	1	0	_aAntología para promover la lectura y fomentar el placer de leer / _cGladys Almonte
250			_aPrimera edición
260			_aSanto Domingo, República Dominicana : _bEditora Universitaria - UASD, _c2006
300			_a412 páginas : _c15x22cm
504			_aIncluye referencia bibliográfica e índice.
505			_aIntroducción 17\|Orientación al lector 19\|Una antología para el fomento de la lectura 21\|IMPORTANCIA Y UTILIDAD DE LA LECTURA 25\|Introducción 25\|Estrategias lectoras : juegos que animan a leer 26\|Apuntes de literatura infantil : cómo educar en la lectura 31\|Importancia de la lectura en la enseñanza de la lengua española 37\|La promoción de la lectura 42\|Plan de fomento de la lectura 2001-2004 49\|Variedades psicopedagógicas 53\|Panorama histórica y actualidad de la lectura 55\|CÓMO PROMOVER Y FOMENTAR EL HÁBITO DE LA LECTURA\|Introducción 59\|Actividades de fomento de la lectura 2004 (España) 61\|Buscando tiempo para leer 67\|Caminos que llevan para leer 67\|Caminos que llevan a la lectura 72\|Cómo desarrollar la lectura critica 81\|Cómo fomentar la lectura en los niños 82\|10 estrategias para hacer al niño lector 85\|El libro cambia tu vida 90\|El libro y el niño 93\|El niño aprende a leer 94\|Hábitos de lectura y consumo de libros en Colombia 95\|Lectura, ortografía y composición en la escuela primaria 97\|Niños y adolescentes lectores en ciernes 101\|Proyecto de ley N. 0540 121\|Recrear la lectura : actividades para perder el miedo a la lectura 124\|EL PLACER DE LEER Y CRECER\|Introducción 135\|Pagina de Luis Misa 137\|Cómo acercarse a la poesía 138\|Cómo una novela 143\|Gracias a los libros 150\|La escritura como opción ética 153\|Pasión de leer 162\|ESTUDIOS, REFLEXIONES Y TEORÍAS EN TORNO AL ARTE DE LEER\|Introducción 167\|Cómo ser un lector exigente 168\|Cómo fomentar los hábitos de lectura 171\|Cómo hacer a un niño lector 177\|Cómo orientar al lector 181\|Cómo una novela (2) 186\|Compresión y composición de textos 188\|Didáctica de la lectura creadora 191\|El libro en el ecosistema de la comunicación cultural 196\|El proceso lector y su evaluación 198\|El rumor de la lectura 201\|Encuesta sobre el hábito de la lectura en República Dominicana 204\|Evaluación sobre el uso e impacto de los libros de texto 206\|Homo videns : la sociedad teledirigida 211\|Invitación la lectura : nota sobre apreciación literaria 217\|La aventura de leer 220\|La biblioteca y la promoción de la lectura 225\|La cultura del libro 231\|La enseñanza moderna de la lectura 241\|La formación del lector literario: narrativa infantil y juvenil actual 248\|La lectura, arte del lenguaje 250\|La lectura en la escuela 255\|La política nacional del libro : guía para el trabajo de campo 259\|Lectores críticos para el desarrollo de la libertad de expresión y el fortalecimiento de la democracia 264\|Lectura y redacción 266\|Los esclavos del libro 268\|Los libros, los niños y los hombres 270\|Multimedia y educación 273\|Niños lectores: un estudio 275\|Promoción de la lectura 281\|Promoción de la lectura en la biblioteca y en el aula 288\|La lectura como medio de construcción de la cultura intelectual 296\|Sobre lectura y escritura 313\|ALIADOS INSEPARABLES DE LA LECTURA\|Introducción 319\|Apología del libro 320\|Arte y ciencia del bibliotecario 323\|Lecturas, libros y bibliotecas para niños 329\|Bibliotecas y cultura 332\|Contar cuentos 335\|Del libro y su historia 337\|El oficio de escritor 341\|El pozo muerto 343\|Estudios y conferencias 346\|La biblioteca escolar dominicana : un sistema para su organización 348\|La biblioteca UASD ¿Qué es? 350\|La biblioteca universitaria : introducción a su gestión 353\|La ilustración y los libros de texto de historia dominicana 355\|La información en la biblioteca moderna 358\|La literatura infantil en la biblioteca 363\|La perennidad del libro : historia de las ferias del libro 367\|Legislación bibliotecaria de América Latina 369\|Literatura infantil y desarrollo creativo Margarita Luciano López y Eleanor Grismaldi Silié 373\|Literatura, ¿para qué? 378\|Manual del bibliotecario escolar 380\|ENSAYANDO UNA PROPUESTA Por qué y cómo promover la lectura en la educación superior 385\|BIBLIOGRAFÍA PARA LA PROMOCIÓN DE LA LECTURA Bibliografía 403
650		4	_2Literatura infantil - Lectura
942			_2ddc _cBK
999			_c23562 _d23562