Niveles de integración del equipo de gestión en la implementación de las TIC en los Centros Educativos de la modalidad Técnico Profesional del Distrito Educativo 16-05 / Altagracia Julissa Hernández Concepción ; asesor Yuderka Altagracia Reyes Pérez
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Editor: Cotuí, República Dominicana : UTECO, 2022Descripción: 71 hojas : Ilustraciones ; 28cm. + 1 CD-ROMTema(s): Equipo de gestión - Implementación de las TICRecursos en línea: Haga Click Aquí para Descargar en Texto Completo Nota de disertación: Tesis (Maestría en Gestión de Centros Educativos)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2022 Resumen: La integración del equipo de gestión en el accionamiento de las TIC resultaria un aporte relevante al mejoramiento de la calidad de la educación en los centros educativos de la modalidad técnico profesional del Distrito Educativo 16-05.
Esta investigación tuvo por objetivo determinar el nivel de integración del equipo de gestión en la implementación de las TIC en los centros educativos de la modalidad Técnico Profesional del Distrito Educativo 16-05. En ese mismo orden, se realizó con un diseño no experimental y de tipo cuantitativo.
Se concluyó que los miembros de los equipos de gestión les hace falta capacitarse aún más en el manejo de las TIC, para poder integrarse en la implementación de esta en sus centros educativos. Además, las TIC aportan beneficios debido a que permiten que el equipo de gestión puede tener una comunicación continua con los docentes, ya que para que todos los miembros puedan realizar algún aporte en su centro educativo es necesario que se les capacite con cursos y talleres en el manejo de las TIC.
Los equipos de gestión deben asumir una actitud de mejora constante implica que los miembros del equipo de gestión deben abrirse a renovaciones y beneficiarse de lo bueno que traen las TIC consigo.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis
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Biblioteca UTECO En Estantería | e-Tesis (en CD) | GCE 2022 H375 (Navegar estantería) | Ej.1 | Préstamo Interno | 22267 |
Tesis (Maestría en Gestión de Centros Educativos)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2022
Incluye referencia bibliográfica e índice
La integración del equipo de gestión en el accionamiento de las TIC resultaria un aporte relevante al mejoramiento de la calidad de la educación en los centros educativos de la modalidad técnico profesional del Distrito Educativo 16-05.
Esta investigación tuvo por objetivo determinar el nivel de integración del equipo de gestión en la implementación de las TIC en los centros educativos de la modalidad Técnico Profesional del Distrito Educativo 16-05. En ese mismo orden, se realizó con un diseño no experimental y de tipo cuantitativo.
Se concluyó que los miembros de los equipos de gestión les hace falta capacitarse aún más en el manejo de las TIC, para poder integrarse en la implementación de esta en sus centros educativos. Además, las TIC aportan beneficios debido a que permiten que el equipo de gestión puede tener una comunicación continua con los docentes, ya que para que todos los miembros puedan realizar algún aporte en su centro educativo es necesario que se les capacite con cursos y talleres en el manejo de las TIC.
Los equipos de gestión deben asumir una actitud de mejora constante implica que los miembros del equipo de gestión deben abrirse a renovaciones y beneficiarse de lo bueno que traen las TIC consigo.
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