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Propuesta de Prevención del Consumo de Sustancias Prohibidas en los Estudiantes de la Zona Rural, Distrito Educativo 16-01 / Yaniry Fabián Pérez, Jessica Rodríguez Jerez, Alfredo Regalado López, Paola de Jesús Calderón, María Elena Castillo Mordan, Juan de Jesús Bidó Guichardo, Ricardo Alfonso Gómez Suárez, Noelia Altagracia Rojas Jiménez; asesor, Antonio Rosario Gómez

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Tesis y disertaciones académicas (Universidad Tecnológica del Cibao Oriental)Detalles de publicación: Cotuí, República Dominicana ; UTECO, 2025Descripción: 124 Paginas : 23cm, + 1 CD-ROMTema(s): Nota de disertación: Trabajo de Grado (Licenciatura en Educación, Mención Ciencias Sociales) Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2025. Resumen: El objetivo general fue determinar las acciones en el proceso de prevención del consumo de sustancias prohibidas en los estudiantes de la zona rural en los liceos María Dolores Velásquez, Roberto Camilo Recio y José Adón Adames del Nivel Secundario del Distrito Educativo 16-01 de Cotuí, en el año escolar 2024-2025. Esta investigación asumió como universo a once (11) docentes del área de Ciencias Sociales, nueve (09) padres, siete (07) coordinadores pedagógicos y veinte y siete (27) alumnos presidentes de los comités de cursos. En esta investigación después de analizar los datos de los cuestionarios aplicados a la población elegida para la realización del estudio en los liceos María Dolores Velásquez, Roberto Camilo Recio y José Adón Adames del Nivel Secundario del Distrito Educativo 16-01 de Cotuí, en el año escolar 2024-2025: Se concluyó que los problemas que surgen en la sociedad a raíz del consumo de sustancias prohibidas es el aumento de la delincuencia y violencia familiar. Los factores que influyen en el consumo de sustancias prohibidas es la baja autoestima, inseguridad, dificultades físicas y mentales, violencia, familia disfuncional y la influencia de amigos. Las consecuencias negativas que producen el uso de sustancias prohibidas es que deterioran la salud física y mental, desencadenan conflictos en el hogar, pierdes el trabajo y los estudios, ocasionan problemas legales y favorecen el incremento de accidentes de tránsito. Son bastantes los conocimientos y experiencias en el tema de consumo de sustancias prohibidas y sus consecuencias. Es importante trabajar en la prevención del consumo de sustancias prohibidas en el aula de clase. A veces si en el aula de clase se realizan actividades sobre el tema de prevención del consumo de sustancias prohibidas. Que es necesario realizar campañas preventivas para prevenir el consumo de sustancias prohibidas y sus consecuencias en el proceso educativo. Siempre es interesante realizar actividades preventivas fuera del aula para prevenir el consumo de sustancias prohibidas y sus consecuencias con la población estudiantil. Que en el aula de clase cuenta con recursos didácticos sobre prevención del consumo de sustancias prohibidas. Se desarrolla sus clases utilizando algunos recursos didácticos sobre prevención del consumo de sustancias prohibidas. El uso de estos recursos didácticos para apoyar su labor docente.
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Trabajo de Grado (Licenciatura en Educación, Mención Ciencias Sociales) Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2025.

Incluye referencia bibliográfica e índice.

El objetivo general fue determinar las acciones en el proceso de prevención del
consumo de sustancias prohibidas en los estudiantes de la zona rural en los liceos María
Dolores Velásquez, Roberto Camilo Recio y José Adón Adames del Nivel Secundario del
Distrito Educativo 16-01 de Cotuí, en el año escolar 2024-2025. Esta investigación asumió
como universo a once (11) docentes del área de Ciencias Sociales, nueve (09) padres, siete
(07) coordinadores pedagógicos y veinte y siete (27) alumnos presidentes de los comités
de cursos. En esta investigación después de analizar los datos de los cuestionarios aplicados
a la población elegida para la realización del estudio en los liceos María Dolores Velásquez,
Roberto Camilo Recio y José Adón Adames del Nivel Secundario del Distrito Educativo
16-01 de Cotuí, en el año escolar 2024-2025: Se concluyó que los problemas que surgen
en la sociedad a raíz del consumo de sustancias prohibidas es el aumento de la delincuencia
y violencia familiar. Los factores que influyen en el consumo de sustancias prohibidas es
la baja autoestima, inseguridad, dificultades físicas y mentales, violencia, familia
disfuncional y la influencia de amigos. Las consecuencias negativas que producen el uso
de sustancias prohibidas es que deterioran la salud física y mental, desencadenan conflictos
en el hogar, pierdes el trabajo y los estudios, ocasionan problemas legales y favorecen el
incremento de accidentes de tránsito.
Son bastantes los conocimientos y experiencias en el tema de consumo de sustancias
prohibidas y sus consecuencias. Es importante trabajar en la prevención del consumo de
sustancias prohibidas en el aula de clase. A veces si en el aula de clase se realizan
actividades sobre el tema de prevención del consumo de sustancias prohibidas. Que es
necesario realizar campañas preventivas para prevenir el consumo de sustancias
prohibidas y sus consecuencias en el proceso educativo. Siempre es interesante realizar
actividades preventivas fuera del aula para prevenir el consumo de sustancias prohibidas
y sus consecuencias con la población estudiantil. Que en el aula de clase cuenta con
recursos didácticos sobre prevención del consumo de sustancias prohibidas. Se desarrolla
sus clases utilizando algunos recursos didácticos sobre prevención del consumo de
sustancias prohibidas. El uso de estos recursos didácticos para apoyar su labor docente.

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