TY  - BOOK
AU  - Sánchez Imbert,Dilenny
AU  - Dilenny Sánchez Imbert
AU  - Ramona Núñez Sánchez
AU  - Santa Karina Pimentel Gerónimo
AU  - Dinorah Sánchez Bautista
TI  - El Juego en el Desarrollo Cognitivo de los Niños del Nivel Inicial en la Provincia  Sánchez Ramírez. / 
PY  - 2024///
CY  - Cotuí, Republica Dominicana ; 
PB  - UTECO, 
KW  - Desarrollo cognitivo
N1  - Trabajo de Grado (Licenciatura en Educación, Mención Inicial) Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2024.

;  Incluye referencia bibliográfica e índice
N2  - Este proyecto consistió en proponer la capacitación de las docentes en la ejecución 
de juegos apropiados para desarrollar habilidades cognitivas en los niños del Nivel Inicial, 
Distrito Educativo 16-01. El cual se elaboró con la finalidad de contar con un documento 
que sirva de apoyo a las docentes, para mejorar sus prácticas pedagógicas en el proceso de 
enseñanza aprendizaje, además de facilitar las actividades lúdicas de enseñanza y motivar 
a los estudiantes en el desarrollo cognitivo.
Partiendo de las expectativas que se tienen sobre el proyecto que consiste en 
Proponer un curso de capacitación para que las docentes puedan hacer uso de Juego para 
el Desarrollo Cognitivo de los niños del Nivel Inicial, Distrito 16-01, de Cotuí, en el mismo, 
al final se ha llegado a las siguientes conclusiones:
Se elaboró un plan de acción para el uso eficaz de los distintos tipos de juego que 
contribuyen en el desarrollo cognitivo en los niños en el Nivel Inicial. Donde es 
fundamental estimular al niño mediante el juego, porque el mismo en una actividad 
constante donde el niño descubre e interactúa con el entorno, ya que es un medio que abre 
camino a la imaginación y a otros aspectos importantes en su diario vivir.
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Se desarrolló una propuesta de capacitación en donde las docentes del Nivel Inicial 
lograron las competencias necesarias para utilizar actividades lúdicas como estrategias de 
enseñanza.
El juego permite a los niños explorar diferentes escenarios y roles, lo que estimula 
su creatividad e imaginación. El juego en la vida del niño viene siendo una herramienta 
educativa poderosa que promueve su desarrollo integral, ya que, a través del juego, los 
niños experimentan, exploran y aprenden en un entorno seguro y estimulante. Por lo que 
las docentes del Nivel Inicial deben de fomentar y facilitar diversas formas de juego, 
reconociendo su impacto positivo en el desarrollo cognitivo y general de los niños
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