Pérez Fernández, Anabel  <br/><br/>
Los recursos tecnológicos en los entornos virtuales como medición en el proceso enseñanza aprendizaje del nivel primario /  
Anabel Pérez Fernández, Lourdes Mercedes Heredia Veras, Virtudes Altagracia Hernández Abreu ; asesor Alba Lissette Peguero  
 - Cotuí, República Dominicana :   UTECO,   2022  
 - xiii, 65 hojas :   Ilustraciones ;   28cm.   + 1 CD-ROM  
 - Tesis y disertaciones académicas (Universidad Tecnológica del Cibao Oriental) .
<br/><br/>Trabajo de grado (Licenciatura en Educación, Mención Básica)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2022 
<br/><br/>Incluye referencia bibliográfica e índice 
<br/><br/> El objetivo general de esta investigación fue: Determinar cómo los docentes utilizan los recursos tecnológicos en los entornos virtuales en el Distrito 16-01 de Cotuí.<br/><br/>Esta investigación trata sobre Los Recursos Tecnológicos en los Entornos Virtuales como Mediación en el Proceso Enseñanza Aprendizaje del Nivel Primario y se limitó a los centros educativos: Escuela Sabana al Medio y la Escuela Prof. Pedro Maria Paulino Vásquez, que corresponden al Distrito Educativo 16-01. año escolar 2021-2022.<br/><br/>Esta investigación corresponde al diseño no experimental y el tipo de la investigación descriptiva, ya que tiene como objetivo determinar las incidencias y valores en que se muestran las variables, es también cuantitativo porque ubica y proporciona un fenómeno social (Hernández, Sampieri et al. (2010). 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Recursos tecnológicos - Entornos virtuales