TY  - BOOK
AU  - Jerez Gómez,Hileimides
AU  - Vásquez Valdez,Arienny
AU  - Espinal Baldera,Yukersy
AU  - Romero Portorreal,Franklin Javier
TI  - Estilos de aprendizaje y su relación con el aprendizaje de la Biología Distrito Educativo 16-01 / 
PY  - 2022///
CY  - Cotuí, República Dominicana : 
PB  - UTECO, 
KW  - Aprendizaje de la Biología
N1  - Trabajo de grado (Licenciatura en Educación, Mención Biología y Química )--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2022; Incluye referencia bibliográfica e índice
N2  - Este trabajo de investigación tiene como objetivo general: Analizar cómo influyen los estilos de aprendizaje de los estudiantes en el aprendizaje de la Biología, en el Liceo Francisco Henríquez y Carvajal y Politécnico Juan Sánchez Ramirez del Distrito Educativo 16-01 de Cotui. Para el logro de este, se desarrolló un diseño no experimental, con un enfoque cuantitativo, a través de la técnica de la entrevista, y la investigación documental.

La principal problemática, es que no se están utilizando estrategias que ayuden a desarrollar en los estudiantes sus estilos de aprendizajes, de manera que promueva ampliamente sus competencias biológicas, por lo que se hace necesario que los docentes desarrollen estilos de aprendizaje acorde con la diversificación de estudiantes y lo relacionen con el aprendizaje de la biología, brindándole una forma más fácil de aprender.

En vista a esta problemática el equipo investigador concluye que: las estrategias que utilizan los docentes para identificar los estilos de aprendizaje y relacionarlos con la biología, son la recuperación de saberes previos, la socialización centrada en trabajos grupales y recuperación de experiencias previas. Solo a veces los docentes trabajan con estudio de caso y con proyectos de manera grupal para mejorar la estrategia basada en proyectos

ER  -