TY  - BOOK
AU  - Morel Félix,Madaly
AU  - Vásquez Bautista,Ivelisse
AU  - Díaz Suárez,Miguelina
AU  - Sánchez Bautista,Dinorah
TI  - Psicomotricidad fina gruesa para el desarrollo de las habilidades en los niños, Distrito Educativo 16-01 / 
PY  - 2022///
CY  - Cotuí, República Dominicana : 
PB  - UTECO, 
KW  - Psicomotricidad
N1  - Trabajo de grado (Licenciatura en Educación, mención Educación Inicial) --Universidad Tecnológica del Cibao Orienta, 2022; Incluye referencia bibliográfica e índice
N2  - La psicomotricidad fina y gruesa beneficia el desarrollo del cerebro, además, permite obtener el progreso integral positivo a lo largo de los años. Las propias actividades son el primer determinante para el proceso, por lo que las docentes deben generar y propiciar oportunidades para que los alumnos puedan aprender, ya que el aprendizaje es más efectivo en situaciones que son significativas y comprensibles, un mejor ambiente que genere comportamientos apropiados y pertinentes, para que el sujeto egresado del Nivel Inicial, sea reflexivo, autónomo, creativo, conocedor de sus habilidades, destrezas y sobre todo que se sienta preparado para enfrentar las dificultades y los resto cognitivos y socio afectivos dentro y fuera del contexto escolar.
El objetivo del estudio pretende Determinar las Psicomotricidad Fina y Gruesa para el Desarrollo de las Habilidades en los niños en el Nivel Inicial en los centros Educativos Taira María Magdalena, Salomé Ureña, San Martin y La Altagracia, Distrito 16-01, año 2021-2022.
El Diseño que se utilizó fue el diseño no experimental, el tipo de estudio es de corte transaccional o transversal y descriptivo. Estos según, (Hernández, Fernández, & Baptista,2017); en el cual se analizaron las preguntas de investigación formuladas para aportar las evidencias requeridas en el estudio. Este estudio fue descriptivo porque en el mismo se describen las situaciones, eventos o hechos que se han producido con la situación planteada. La población para la presente investigación estuvo constituida por el personal docente que labora en el Nivel Inicia

ER  -