Trabajo de Grado (Licenciatura en Educación, Mención Orientacion Escolar ) Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2025.

Incluye referencia bibliográfica e índice.

Esta investigación estuvo enfocada en una propuesta de prevención del embarazo en
adolescentes en el Nivel Secundario, del Distrito Educativo 16-01. Tuvo como objetivo
general: Elaborar una propuesta de prevención del embarazo en adolescentes en el Nivel
Secundario, Distrito Educativo 16-01. La metodología empleada fue de naturaleza
cualitativa, sin recurrir a mediciones numéricas para la obtención de información. Se optó
por un enfoque fenomenológico con diseño observacional y descriptivo, aplicando métodos
inductivos, analíticos y sintéticos. Para recopilar los datos necesarios, se utilizó un
cuestionario como herramienta principal aplicado a docentes y orientadores del centro
educativo Liceo Francisco Henríquez y Carvajal.
Los resultados del diagnóstico revelaron que los docentes y orientadores utilizan
principalmente talleres participativos con dinámicas grupales y materiales audiovisuales
para abordar la prevención del embarazo adolescente, con un uso moderado de las TIC como
recurso de apoyo. Se identificó que la falta de tiempo dentro del currículo escolar constituye
la principal limitación, seguida por la escasez de recursos didácticos adecuados y la falta de
capacitación especializada. La mayoría del personal consideró tener un nivel medio de
preparación para abordar temáticas de educación sexual, recibiendo capacitaciones
específicas con baja frecuencia.
En cuanto a los factores de riesgo, se identificó la falta de información sobre métodos
anticonceptivos y los patrones culturales o familiares como principales determinantes. El
entorno familiar fue considerado de alto impacto, y los adolescentes entre 14 y 15 años
fueron identificados como el grupo más vulnerable. Las intervenciones directas con
estudiantes constituyeron el principal tipo de apoyo recibido desde la Unidad de Orientación
y Psicología, con una coordinación calificada mayoritariamente como regular

Tomando en cuenta los hallazgos encontrados, se diseñó la propuesta "Programa
Integral de Educación Sexual y Reproductiva: Construyendo Futuro Responsable".
Esta propuesta ofrece un enfoque integral y sistemático que trasciende las intervenciones
fragmentadas tradicionales, integrando componentes tecnológicos, pedagógicos,
comunitarios y de formación docente mediante: implementación de una plataforma digital
interactiva, establecimiento de un programa sistemático de capacitación docente,
conformación de un equipo de promotores adolescentes, e institucionalización de un modelo
de articulación intersectorial.
Los beneficios de la propuesta incluyen: superación de la fragmentación y
discontinuidad de las intervenciones preventivas actuales, fortalecimiento significativo de
las competencias profesionales del cuerpo docente en educación sexual integral, desarrollo
de capacidades tecnológicas que aprovechen las herramientas digitales disponibles,
construcción de un ecosistema favorable para la educación sexual integral con mayor
participación familiar y comunitaria, e institucionalización de una cultura de prevención
mediante un sistema de monitoreo y seguimiento continuo. Con esta propuesta se espera que
el Liceo Francisco Henríquez y Carvajal pueda transformar el paradigma de prevención del
embarazo adolescente, transitando hacia un enfoque sistemático e institucionalizado que
fomente la toma de decisiones responsables y el desarrollo integral de los adolescentes.