Impacto de la Innovación Tecnológica en el Proceso Enseñanza y Aprendizaje de la Matemática en el Distrito Educativo 16-01. / Yeraldy Sánchez Santana, Glori Stefany Vicente Ferreira, José Miguel Tavera Rodríguez asesor; Wilson Lucilo Heredia

Por: Sánchez Santana,Yeraldy [sustentante ]Colaborador(es): Yeraldy Sánchez Santana [sustentante] | Glori Stefany Vicente Ferreira [sustentante ] | José Miguel Tavera Rodríguez [sustentante ] | Wilson Lucilo Heredia [asesor ]Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Editor: Cotuí, República Dominicana ; UTECO, 2024Descripción: xv, 91 hojas : Gráficos ; 23x29cm + 1 CD-ROMTema(s): Recursos en línea: Haga Click Aquí para Descargar en Texto Completo Nota de disertación: Trabajo de Grado (Licenciatura en Educación, Mención Matemática y Física) Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2024. Resumen: La presente investigación titulada “Impacto de la Innovación Tecnológica en el Proceso Enseñanza y Aprendizaje de la Matemática en el Distrito Educativo 16-01”, presentada como monográfico para optar por el título de licenciatura en ciencias de la educación, mención Matemática y Física en la Universidad Tecnológica del Cibao Oriental. Sustentada por Edwin Manuel Mosquea, Yeraldy Sánchez Santana, Glori Stefany Vicente Ferreira, José Miguel Tavera Rodríguez, Madelyn Maciel Hernández José, Aneudy Gabriel De La Cruz Polanco y asesorada por Wilson Lucilo Heredia Amparo, tuvo como objetivo principal “Analizar el impacto de la innovación tecnológica en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Matemática en el Liceo Francisco Henríquez y Carvajal del Distrito Educativo 16-01”, su metodología fue de diseño no experimental, de tipo descriptivo y enfoque cuantitativo. Se concluyó que el impacto de la innovación tecnológica en el proceso enseñanza y aprendizaje de la Matemática en el Distrito Educativo 16-01, específicamente en el Liceo Francisco Henríquez y Carvajal, se pudo analizar que su impacto es altamente positivo ya que aporta de manera significativa al desarrollo del proceso enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.
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Trabajo de Grado (Licenciatura en Educación, Mención Matemática y Física) Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2024.

Incluye referencia bibliográfica e índice.

La presente investigación titulada “Impacto de la Innovación Tecnológica en el Proceso
Enseñanza y Aprendizaje de la Matemática en el Distrito Educativo 16-01”, presentada como
monográfico para optar por el título de licenciatura en ciencias de la educación, mención
Matemática y Física en la Universidad Tecnológica del Cibao Oriental.

Sustentada por Edwin Manuel Mosquea, Yeraldy Sánchez Santana, Glori Stefany Vicente
Ferreira, José Miguel Tavera Rodríguez, Madelyn Maciel Hernández José, Aneudy Gabriel De La
Cruz Polanco y asesorada por Wilson Lucilo Heredia Amparo, tuvo como objetivo principal
“Analizar el impacto de la innovación tecnológica en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la
Matemática en el Liceo Francisco Henríquez y Carvajal del Distrito Educativo 16-01”, su
metodología fue de diseño no experimental, de tipo descriptivo y enfoque cuantitativo.

Se concluyó que el impacto de la innovación tecnológica en el proceso enseñanza y
aprendizaje de la Matemática en el Distrito Educativo 16-01, específicamente en el Liceo
Francisco Henríquez y Carvajal, se pudo analizar que su impacto es altamente positivo ya que
aporta de manera significativa al desarrollo del proceso enseñanza y aprendizaje de las
matemáticas.

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