Incidencia del Uso de la GeoGebra en la Enseñanza de las Matemáticas, Nivel Secundaria Distrito Educativo 16-01 / Saúl Valdez Rosario, Estarly Oviedo Taveras, Daysi María Sabala Farías ; asesor Danny Daniel Manzueta Pérez
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Editor: Cotuí, República Dominicana : UTECO, 2023Descripción: xvi, 85 hojas : Tablas ; 23x29cm + 1 CD-ROMTema(s): Recursos en línea: Haga Click Aquí para Descargar en Texto Completo Nota de disertación: Trabajo de Grado (Licenciatura en Educación, Mención Matemática y Física) Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2023. Resumen: Esta investigación abordó el tema: “Incidencia del Uso de la GeoGebra en la Enseñanza de las Matemáticas, Nivel Secundaria Distrito Educativo 16-01.
El tipo de investigación fue el descriptivo, porque se fueron describiendo todas las dimensiones, el enfoque que se utilizó en el estudio fue el cuantitativo y el diseño fue el no
experimental.
El estudio en sus conclusiones afirma que GeoGebra es ampliamente utilizada tanto por los docentes como por los estudiantes en la enseñanza de la matemática en el área de
geometría y cálculo geométrico, utilizan diversas estrategias en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas, como el uso de recursos visuales, el trabajo en equipo, y otras...
Además utilizan computadoras, tabletas y teléfonos celulares, para enriquecer las clases y utilizan la herramienta GeoGebra de manera frecuente o ocasional reconociendo su potencial para promover el aprendizaje significativo, el trabajo cooperativo y el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis
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Biblioteca UTECO En Estantería | e-Tesis (en CD) | EDU-MF 2023 V154 (Navegar estantería) | Ej.1 | Disponible | 23339 |
Navegando Biblioteca UTECO Estantes, Ubicación: En Estantería, Código de colección: e-Tesis (en CD) Cerrar el navegador de estanterías
Trabajo de Grado (Licenciatura en Educación, Mención Matemática y Física) Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2023.
Incluye referencia bibliográfica e índice.
Esta investigación abordó el tema: “Incidencia del Uso de la GeoGebra en la Enseñanza de las Matemáticas, Nivel Secundaria Distrito Educativo 16-01.
El tipo de investigación fue el descriptivo, porque se fueron describiendo todas las dimensiones, el enfoque que se utilizó en el estudio fue el cuantitativo y el diseño fue el no
experimental.
El estudio en sus conclusiones afirma que GeoGebra es ampliamente utilizada tanto por los docentes como por los estudiantes en la enseñanza de la matemática en el área de
geometría y cálculo geométrico, utilizan diversas estrategias en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas, como el uso de recursos visuales, el trabajo en equipo, y otras...
Además utilizan computadoras, tabletas y teléfonos celulares, para enriquecer las clases y utilizan la herramienta GeoGebra de manera frecuente o ocasional reconociendo su potencial para promover el aprendizaje significativo, el trabajo cooperativo y el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico.
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