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Trabajo de grado (Licenciatura en Educación, Mención Orientación Escolar)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2022

Incluye referencia bibliográfica e índice

Índice -- declaración de autoría -- agradecimientos -- dedicatorias--resumen -- Capítulo I: Introducción -- Capítulo II: Revisión de literatura -- Capítulo III: Metodología -- Capítulo IV: Presentación de los resultados -- Capítulo V: Discusión y análisis de los resultados

Para los fines de estudios la metodología utilizada fue una investigación descriptiva
la cual se enfoca en realidades de hechos, y su característica fundamental es la de presentar
una interpretación correcta, la muestra objeto de estudio estuvo conformada 15 docentes y
4 coordinadores de los centros educativos Narciso Alberti, María Lidia Regalado González
y Manolo Vásquez, perteneciente al Distrito Educativo No. 16-03 de Cevicos, Provincia
Sánchez Ramírez. Los resultados obtenidos permitieron arribar a las siguientes
conclusiones:
Según los resultados, se ha concluido que la mayoría de los directores y la totalidad
de orientadores son del sexo femenino, las edades promedio de los orientadores es de 26 a
30 años y la totalidad de los directores tienen de 37 a 47 años de edad, la mayor parte de la
población está casada y habitan en la zona urbana.
De acuerdo con los datos que se han obtenido con esta investigación, en relación a
la percepción de los directores en cuanto a la labor del orientador, se encontró que la
percepción es excelente, en relación a las intervenciones que realiza se percibe como
excelente, así como se percibe las evaluaciones que realizan los orientadores, el
seguimiento, las intervenciones son excelente según los directores y de acuerdo a lo que
perciben los orientadores va de muy buena a excelente. Se encontró en otro orden, que los
directores califican el perfil de los orientadores como muy responsables y por trabajar en
equipo.
En lo relacionado con las estrategias que se implementan por parte del
departamento de orientación, se evalúa como excelentes las charlas que realizan los
directores, además, las conferencias que se realizan como parte de las acciones propias de
los departamentos de orientación en la realización de sus labores en el centro educativo,
estas son percibidas como excelente por el mayor porcentaje de los directores.
De acuerdo con los resultados a que se arribó con la investigación en lo relacionado
con la valoración de los directores, al ser abordados sobre la valoración de los orientadores
a los estudiantes, a los maestros, a los directores, al personal de apoyo, a las familias, se
encontró que en mayores niveles son positivas, así también, en cuanto a el apoyo que se da
en relación a lo psicopedagógico, en lo psicoeducativo es excelente para el mayor
porcentaje de los encuestados, además en lo que tiene que ver con el apoyo emocional y
manteniendo la disciplina, también es excelente según lo que ellos expresan.