Biblioteca UTECO

Trabajo de grado (Licenciatura en Educación, Mención Orientación Escolar)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2022

Incluye referencia bibliográfica e índice

Índice -- declaración de autoría -- agradecimientos -- dedicatorias--resumen -- Capítulo I: Introducción -- Capítulo II: Revisión de literatura -- Capítulo III: Metodología -- Capítulo IV: Presentación de los resultados -- Capítulo V: Discusión y análisis de los resultados

Esta investigación tuvo como objetivo general, determinar la influencia de los
padres en la elección vocacional de los estudiantes del Distrito Educativo 16-02; se realizó
en el Segundo Ciclo del Nivel Secundario del Politécnico Padre Fantino. Es descriptiva,
con un diseño no experimental; el cual plantea la información tal como la suministra el
informante, con un enfoque cuantitativo; es de tipo es documental, descriptiva y de campo.
La población de interés para el estudio estuvo integrada por 103 padres y alumnos
Del Segundo Ciclo del Politécnico Padre Fantino. Con relación a la muestra se utilizó el
marco censal, es decir, la totalidad de la población (103 padres y 103 alumnos). El
instrumento que se utilizó en el estudio para la recolección de los datos fue un cuestionario
que se aplicó a los padres y otro se aplicó a una muestra de 103 alumnos; ambos estuvieron
compuesto por siete (7) ítems, utilizaron preguntas cerradas, relacionadas con las variables
e indicadores del estudio y divididos en cinco secciones respectivamente.
Para la validación del cuestionario fue sometido a la consideración de la asesora y al
jurado examinador, quienes estaban facultados para hacer sugerencias y recomendaciones,
que consideren pertinentes. Para determinar la confiabilidad de los cuestionarios se utilizó
xii
una prueba piloto de padres y estudiantes. La presentación de los datos se realizó en
cuadros de frecuencias simples y porcentaje en cada una de las secciones correspondientes,
basadas en los criterios establecidos en el instrumento.
Los hallazgos del estudio evidenciaron que entre las funciones de los padres en la
elección vocacional de los estudiantes, se destacan las de promover la búsqueda de
información, dar consejeros, orientarlos y motivarlos; los factores que más influyen en la
elección vocacional están los familiares, los económicos, factores motivacionales, factores
personales, factores personales y los motivacionales.