Incidencia del juego en el desarrollo de la expresión corporal en el nivel inicial, Distrito Educativo 16-07 / Mariana Fernández Martínez, Daneiry Reyes Sánchez, Sonia Pérez Javier ; asesor Dinorah Sánchez Bautista

Por: Fernández Martínez, Mariana [sustentante ]Colaborador(es): Reyes Sánchez, Daneiry [sustentante ] | Pérez Javier, Sonia [sustentante ] | Sánchez Bautista, Dinorah [asesor ]Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Editor: Cotuí, República Dominicana : UTECO, 2022Descripción: 77 hojas : Ilustraciones ; 28cm. + 1 CD-ROMTema(s): Incidencia del juego - Nivel InicialRecursos en línea: Haga Click Aquí para Descargar en Texto Completo Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación, Mención inicial)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2022 Resumen: El objetivo general de esta investigación consistió en Determinar el nivel de Incidencia del Juego en el Desarrollo de la Expresión Corporal en el Nivel Inicial, del Distrito Educativo 16-07 El Diseño que se utilizó fue el diseño no experimental, el tipo de estudio es de corte transaccional o transversal y descriptivo. Estos según, (Hernández, Fernández, & Baptista, 2017); en el cual se analizaron las preguntas de investigación formuladas para aportar las evidencias requeridas en el estudio. La población para la presente investigación estuvo constituída por el personal docente que labora en el Nivel Inicial de los centros objeto de la investigación, que la conforman (12) docentes. Se identificó que las docentes son de sexo femenino, sus edades oscilan entre 31 a 37 años, su estado civil es de casadas, la gran mayoría posee una especialidad, residen en la zona urbana. Se comprobó que los juegos que desarrollan los niños son: juego dramático, juego de simbolización, juegos cooperativos y competitivos, juegos de construcción y juego para la acción didáctica, que los juegos que desarrollan con más frecuencia son: juego dramático
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Trabajo de grado (Licenciatura en Educación, Mención inicial)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2022

Incluye referencia bibliográfica e índice

El objetivo general de esta investigación consistió en Determinar el nivel de Incidencia del Juego en el Desarrollo de la Expresión Corporal en el Nivel Inicial, del Distrito Educativo 16-07

El Diseño que se utilizó fue el diseño no experimental, el tipo de estudio es de corte transaccional o transversal y descriptivo. Estos según, (Hernández, Fernández, & Baptista, 2017); en el cual se analizaron las preguntas de investigación formuladas para aportar las evidencias requeridas en el estudio.

La población para la presente investigación estuvo constituída por el personal docente que labora en el Nivel Inicial de los centros objeto de la investigación, que la conforman (12) docentes.

Se identificó que las docentes son de sexo femenino, sus edades oscilan entre 31 a 37 años, su estado civil es de casadas, la gran mayoría posee una especialidad, residen en la zona urbana.

Se comprobó que los juegos que desarrollan los niños son: juego dramático, juego de simbolización, juegos cooperativos y competitivos, juegos de construcción y juego para la acción didáctica, que los juegos que desarrollan con más frecuencia son: juego dramático

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