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Trabajo de grado (Licenciatura en Educación, Mención Orientación Escolar)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2022

Incluye referencia bibliográfica e índice

Índice -- declaración de autoría -- agradecimientos -- dedicatorias--resumen -- Capítulo I: Introducción -- Capítulo II: Revisión de literatura -- Capítulo III: Metodología -- Capítulo IV: Presentación de los resultados -- Capítulo V: Discusión y análisis de los resultados

La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la incidencia de
la implementación de la Educación Sexual y el Embarazo en Adolescentes en los Centros
Educativos del Distrito 16-01. La misma tiene un diseño no experimental, con un enfoque
mixto; es no experimental pues los sustentantes no manipularon las variables objeto de
estudio y es mixta porque se utilizó la recolección de datos tanto con medición numérica
como datos cualitativos. En la misma se aplicaron procedimientos metodológicos:
descriptivo y analítico. Se utilizó como técnica la entrevista y como instrumento el
cuestionario, lo cuales permitieron acumular datos, recoger ideas para posteriormente
organizarlas de acuerdo con las diversas temáticas tratadas. La investigación concluyó que
la Unidad de Orientación y Psicología no desarrolla programas o talleres de Educación
Sexual en su totalidad, a pesar de esto, existen charlas sobre prevención de embarazo en la
adolescencia los cual representa una de las estrategias que se implementan en los centros
educativo para trabajar la educación sexual y prevenir embarazo en los adolescentes. Se
encontró que el nivel de efectividad de los programas educativos desarrollados en el centro
para la educación sexual es “bajo”, esto según el 78% de la población encuestada. Se
observo, además, que la falta de recursos económicos afecta a la implementación de la
educación sexual con respecto al embarazo en los adolescentes y que los alumnos no tienen
conocimiento sobre las causas y consecuencias que conlleva un embarazo no deseado.