Incidencia del Contenido de la Música Urbana en el Comportamiento Social de los Estudiantes Nivel Secundario. / Benjamín De La Cruz Sánchez, Francklin Fernández Ventura, Keury Alberto Ramírez Santiago ; asesor Flora Rosa De la Rosa

Por: De La Cruz Sánchez, Benjamín [sustentante]Colaborador(es): Fernández Ventura, Francklin [sustentante] | Ramírez Santiago, Keury Alberto [sustentante] | Flora Rosa De la Rosa [asesor ]Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Editor: Cotuí, República Dominicana : UTECO, 2022Descripción: viii, 78 hojas : 28cm. + 1 CD-ROMTema(s): Recursos en línea: Haga Click Aquí para Descargar en Texto Completo
Contenidos:
Índice -- declaración de autoría -- agradecimientos -- dedicatorias--resumen -- Capítulo I: Introducción -- Capítulo II: Revisión de literatura -- Capítulo III: Metodología -- Capítulo IV: Presentación de los resultados -- Capítulo V: Discusión y análisis de los resultados
Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación, Mención Sociales)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2022 Resumen: La investigación trata sobre la incidencia del contenido de la música urbana en el comportamiento social de los estudiantes nivel Secundario. Esta se desarrolló en el año escolar 2021-2022 el estudio abarcó únicamente a los estudiantes de los centros educativos: Politécnico Dr. Miguel Ángel García Viloria, distrito educativo 16-07 de Villa La Mata y, en lo liceos: Francisco Henríquez y Carvajal y Prof. Juan Bosch, del distrito educativo 16-01 Cotuí, Prov. Sánchez Ramírez. La investigación es descriptiva, con un diseño no experimental y su enfoque cuantitativo. Para la realización de esta investigación se trabajó con la población total de 240 estudiantes dividido en cuatro secciones de estudiantes por cada centro educativo intervenido. Para el logro de los objetivos se elaboró un cuestionario dirigido a los estudiantes que participaron dando respuesta a diecisiete preguntas que fueron elaborada por los sustentantes y se formularon en función a los indicadores de las variables. Los hallazgos del estudio arrojaron que existen relaciones significativas entre la música urbana y el comportamiento de los estudiantes de los centros educativos: Politécnico Miguel Ángel García Viloria, (municipio de Villa La Mata). Liceo Francisco Henríquez y Carvajal (municipio de Cotuí). Liceo Prof. Juan Bosch (municipio de Cotuí) haciendo de estos géneros un código de comunicación entre los jóvenes donde expresan diferentes emociones dando lugar a que los mensajes del contenido no pueden ser descodificados por el docente.
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Trabajo de grado (Licenciatura en Educación, Mención Sociales)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2022

incluye referencia bibliográfica e índice

Índice -- declaración de autoría -- agradecimientos -- dedicatorias--resumen -- Capítulo I: Introducción -- Capítulo II: Revisión de literatura -- Capítulo III: Metodología -- Capítulo IV: Presentación de los resultados -- Capítulo V: Discusión y análisis de los resultados

La investigación trata sobre la incidencia del contenido de la música urbana en el
comportamiento social de los estudiantes nivel Secundario. Esta se desarrolló en el año
escolar 2021-2022 el estudio abarcó únicamente a los estudiantes de los centros
educativos: Politécnico Dr. Miguel Ángel García Viloria, distrito educativo 16-07 de
Villa La Mata y, en lo liceos: Francisco Henríquez y Carvajal y Prof. Juan Bosch, del
distrito educativo 16-01 Cotuí, Prov. Sánchez Ramírez. La investigación es descriptiva,
con un diseño no experimental y su enfoque cuantitativo.
Para la realización de esta investigación se trabajó con la población total de 240
estudiantes dividido en cuatro secciones de estudiantes por cada centro educativo
intervenido. Para el logro de los objetivos se elaboró un cuestionario dirigido a los
estudiantes que participaron dando respuesta a diecisiete preguntas que fueron
elaborada por los sustentantes y se formularon en función a los indicadores de las
variables.
Los hallazgos del estudio arrojaron que existen relaciones significativas entre
la música urbana y el comportamiento de los estudiantes de los centros educativos:
Politécnico Miguel Ángel García Viloria, (municipio de Villa La Mata). Liceo
Francisco Henríquez y Carvajal (municipio de Cotuí). Liceo Prof. Juan Bosch
(municipio de Cotuí) haciendo de estos géneros un código de comunicación entre los jóvenes donde expresan diferentes emociones dando lugar a que los mensajes del
contenido no pueden ser descodificados por el docente.

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