Biblioteca UTECO Koha › Detalles de: Tratamiento didáctico sobre las dificultades en la interpretación geométrica de las funciones polinomiales y su isomorfismo y su isomorfismo entre espacios vectoriales en R³ , basado en la resolución de problemas /

Tratamiento didáctico sobre las dificultades en la interpretación geométrica de las funciones polinomiales y su isomorfismo y su isomorfismo entre espacios vectoriales en R³ , basado en la resolución de problemas / Teresa Rosario Moya, Benecia Guillen Soriano ; asesor Aury Rafael Pérez Cuevas

Por: Rosario Moya, Teresa [sustentante ]Colaborador(es): Guillen Soriano, Benecia [sustentante ] | Pérez Cuevas, Aury Rafael [asesor ]Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Editor: Cotuí, República Dominicana: UTECO, 2021Descripción: xii, 133 hojas : Ilustraciones ; 28cm. + 1 CD-ROMRecursos en línea: Haga Click Aquí para Descargar en Texto Completo

Contenidos:

Índice -- declaración de autoría -- agradecimientos -- dedicatorias--resumen -- Capítulo I: Introducción -- Capítulo II: Revisión de literatura -- Capítulo III: Metodología -- Capítulo IV: Presentación de los resultados -- Capítulo V: Discusión y análisis de los resultados

Nota de disertación: Tesis (Maestría en Matemáticas)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2021 Resumen: El objetivo principal de la presente investigación es determinar el tratamiento didáctico sobre las dificultades en la interpretación geométrica de las funciones polinomiales y su isomorfismo entre espacios vectoriales en R³ , basado en la resolución de problemas en la Universidad UTECO, trimestre septiembre - noviembre 2020, Cotuí, Sánchez Ramírez, República Dominicana. Esta investigación es desarrollada bajo un diseño explicativo, porque su objetivo conduce a establecer la relación casual entre las variables estudiadas. Se enmarca dentro del enfoque mixto, porque se fundamenta en la recolección de informaciones de variables cuantitativas y cualitativas incidentes sobre la problemática bajo estudio.

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias ( 1 )
Notas de título ( 4 )
Comentarios ( 0 )

Tipo de ítem	Ubicación actual	Colección	Signatura	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Tesis	Biblioteca UTECO En Estantería	e-Tesis (en CD)	MM 2021 R67 (Navegar estantería)	Ej.1	Préstamo Interno		21711

Navegando Biblioteca UTECO Estantes, Ubicación: En Estantería, Código de colección: e-Tesis (en CD) Cerrar el navegador de estanterías

Previo	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	Siguiente
Previo	MM 2021 R63 Algoritmo de encriptación mediante nuevo método de división matricial /	MM 2021 R637 Ciclos para el Método de Ostrowski Aplicado a la Ecuación de Kepler /	MM 2021 R65 Análisis del Teorema de Carathéodory. /	MM 2021 R67 Tratamiento didáctico sobre las dificultades en la interpretación geométrica de las funciones polinomiales y su isomorfismo y su isomorfismo entre espacios vectoriales en R³ , basado en la resolución de problemas /	MM 2021 S15 Extensión de la solución del área de un cuadrilátero en la Geometría Plana a la de un cuadrilátero sobre una esfera. /	MM 2021 V17 Aplicación de la inversa de Drazin en la solución de sistemas de ecuaciones lineales en diferencias /	MM 2022 A52 Análisis de las características de las series de Dirichlet y su convergencia /	Siguiente

Tesis (Maestría en Matemáticas)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2021

Incluye referencia bibliográfica e índice

El objetivo principal de la presente investigación es determinar el tratamiento didáctico sobre las dificultades en la interpretación geométrica de las funciones polinomiales y su isomorfismo entre espacios vectoriales en R³ , basado en la resolución de problemas en la Universidad UTECO, trimestre septiembre - noviembre 2020, Cotuí, Sánchez Ramírez, República Dominicana.

Esta investigación es desarrollada bajo un diseño explicativo, porque su objetivo conduce a establecer la relación casual entre las variables estudiadas. Se enmarca dentro del enfoque mixto, porque se fundamenta en la recolección de informaciones de variables cuantitativas y cualitativas incidentes sobre la problemática bajo estudio.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.