Biblioteca UTECO Koha › Detalles de: Repositorio digital de actividades lúdicas para la enseñanza del nivel inicial /

Repositorio digital de actividades lúdicas para la enseñanza del nivel inicial / Matilde Durán Durán, Ysabel Basora Rosario, Juana María Disla Rojas y otros cinco ; asesor Yudelka Altagracia Reyes

Por: Durán Durán, Matilde [sustentante ]Colaborador(es): Almanzar,, Ruth de Lania [sustentante ] | Ramírez, Yohanna Lidibemi [sustentante ] | Rijo Otañez, María Mercedes [sustentante ] | Alvarez Concepión, Sissi Altagracia [sustentante ] | Rodríguez Valenzuela, Yafreysi Altagracia [sustentante ] | Reyes, Yuderka AltagraciaTipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Editor: Cotuí, República Dominicana : UTECO, 2021Descripción: iii, 49 hojas : Ilustraciones ; 28cm. + 1 CD-ROMTema(s): Recursos en línea: Haga Click Aquí para Descargar en Texto Completo

Contenidos:

Índice -- declaración de autoría -- agradecimientos -- dedicatorias--resumen -- Capítulo I: Introducción -- Capítulo II: Revisión de literatura -- Capítulo III: Metodología -- Capítulo IV: Presentación de los resultados -- Capítulo V: Discusión y análisis de los resultados

Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación, Mención Inicial)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2021 Resumen: El presente proyecto de investigación tiene por objetivo proponer el uso de repositorios digitales de actividades lúdicas para la enseñanza del nivel inicial. Este está compuesto por cinco partes las cuales engloban desde la parte introductoria o diagnóstica y marco teórico, hasta el desarrollo concreto de la propuesta y los impactos esperados por medio del desarrollo de este. Considerando que los repositorios digitales constituyen un espacio digital para almacenamiento en la nube que favorece con proveer a los docentes de un medio que puede ser utilizado para la organización de su programa de clase, este proyecto está limitado a desarrollarse en los entornos educativos de nivel inicial de la provincia Sánchez Ramírez, en la cual se analizan las ventajas y desventajas del uso de los repositorios digitales de actividades lúdicas.

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Tesis	Biblioteca UTECO En Estantería	e-Tesis (en CD)	EDU-IN 2021 D87 (Navegar estantería)	Ej.1	Disponible		21668

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Previo	EDU-IN 2021 B18 Estrategias docentes para el desarrollo de la lectura y escritura implementadas desde entornos virtuales /	EDU-IN 2021 B35 Software educativo como estrategia para la enseñanza del nivel inicial /	EDU-IN 2021 C15 El juego como estrategia en la educación en entornos virtuales de aprendizaje /	EDU-IN 2021 D87 Repositorio digital de actividades lúdicas para la enseñanza del nivel inicial /	EDU-IN 2021 F37 Incidencia del almacenamiento en la nubes para la modalidad educativa a distancia /	EDU-IN 2021 F74 La educación musical y su relación con el lenguaje en los entornos virtuales como espacio de enseñanza aprendizaje en el nivel inicial. /	EDU-IN 2021 H37 Los recursos tecnológicos como estrategias en el proceso enseñanza aprendizaje en Entornos Virtuales /	Siguiente

Trabajo de grado (Licenciatura en Educación, Mención Inicial)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2021

incluye referencia bibliográfica e índice

El presente proyecto de investigación tiene por objetivo proponer el uso de repositorios digitales de actividades lúdicas para la enseñanza del nivel inicial. Este está compuesto por cinco partes las cuales engloban desde la parte introductoria o diagnóstica y marco teórico, hasta el desarrollo concreto de la propuesta y los impactos esperados por medio del desarrollo de este.

Considerando que los repositorios digitales constituyen un espacio digital para almacenamiento en la nube que favorece con proveer a los docentes de un medio que puede ser utilizado para la organización de su programa de clase, este proyecto está limitado a desarrollarse en los entornos educativos de nivel inicial de la provincia Sánchez Ramírez, en la cual se analizan las ventajas y desventajas del uso de los repositorios digitales de actividades lúdicas.

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