Biblioteca UTECO Koha › Detalles de: Rol del orientador frente a los estudiantes con dificultades emocionales en las escuelas, Distrito Educativo 16-01 / Marlyn Berroa martínez, Karina Beatriz Velásquez Almonte, Yaneisy Leonardo Javier. ; asesor Agustina De La Cruz

Rol del orientador frente a los estudiantes con dificultades emocionales en las escuelas, Distrito Educativo 16-01 / Marlyn Berroa martínez, Karina Beatriz Velásquez Almonte, Yaneisy Leonardo Javier. ; asesor Agustina De La Cruz

Por: Berroa martínez, Marlyn [sustentante]Colaborador(es): Leonardo Javier, Yaneisy [sustentante] | Velásquez Almonte, Karina Beatriz [sustentante]Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Editor: Cotuí, República Dominicana : UTECO, 2019Descripción: 67 hojas : Ilustraciones ; 28cmTema(s): Rol del orientador frente a los estudiantesNota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación, Mención Orientación Escolar)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2019

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias ( 1 )
Notas de título ( 2 )
Comentarios ( 0 )

Tipo de ítem	Ubicación actual	Colección	Signatura	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Tesis	Biblioteca UTECO En Estantería	Trabajos de Grado e Investigación	EDU-OR 2019 B37 (Navegar estantería)	Ej.1	Préstamo Interno		ET-2019-172

Navegando Biblioteca UTECO Estantes, Ubicación: En Estantería, Código de colección: Trabajos de Grado e Investigación Cerrar el navegador de estanterías

Previo	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	Siguiente
Previo	EDU-OR 2019 A47 La redes sociales y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes / Nicauris Agramonte Brito, Martina Vásquez Heredia, Carleny Altagracia Espinal Jiménez. ; asesor Alba Lissette Peguero	EDU-OR 2019 A55 Percepción de los docentes en la implementación del programa de política de género, Distrito Educativo 16-01 / Luz Oscairy Almonte Navarro, Dianela Morales Agramonte, Lismeiry Marliza Peguero Otáñez ; asesor Fior D' Aliza Báez	EDU-OR 2019 B35 Rol del orientador en el rendimiento académico de los niños en jornada extendida, Distrito Educativo 16-01 / Keyla Mariel Belén Rodríguez, Eridania Lantigua López, Mariel Eunise Belén Rodríguez. ; asesor Carmen Lidia Fabián Hernández	EDU-OR 2019 B37 Rol del orientador frente a los estudiantes con dificultades emocionales en las escuelas, Distrito Educativo 16-01 / Marlyn Berroa martínez, Karina Beatriz Velásquez Almonte, Yaneisy Leonardo Javier. ; asesor Agustina De La Cruz	EDU-OR 2019 B74 Incidencia de los padres y los docentes en la elección vocacional de los estudiantes, Distrito Eudactivo 16-07 / Fiordaliza Brito Brito, Jenifer Rosario Paredes, Leonely Tineo Aracena ; asesor Mirian Altagracia José García	EDU-OR 2019 C15 Convivencia escolar en los estudiantes del nivel secundario, Distrito Educativo 16-01 / Rossi Milka Camacho Frías, Iliana Santiago García, Mayelin Acosta Ramírez ; asesor: Carmen Lidia Fabián	EDU-OR 2019 C65 Motivación de los docentes en el desempeño académico de los estudiantes en la jornada extendida / Mary Denny Concepción García, Yulissa Castaños Rodríguez. ; asesor Miledys Lazala	Siguiente

Trabajo de grado (Licenciatura en Educación, Mención Orientación Escolar)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2019

Incluye referencia bibliográfica e índice

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.