Biblioteca UTECO Koha › Detalles de: Incidencias de las estrategias docentes en el rendimiento de los estudiantes con trastornos de aprendizaje Distrito Educativo 16-01 / Aricelis Concepción De Jesús, Walis Arletty Guzmán Serrano, Yurianny Heredia De La Cruz ; asesor Mirian Altagracia José García

Incidencias de las estrategias docentes en el rendimiento de los estudiantes con trastornos de aprendizaje Distrito Educativo 16-01 / Aricelis Concepción De Jesús, Walis Arletty Guzmán Serrano, Yurianny Heredia De La Cruz ; asesor Mirian Altagracia José García

Por: Concepción De Jesús, Aricelis [sustentante]Colaborador(es): Walis Arletty Guzmán Serrano [sustentante] | Yurianny Heredia De La Cruz [sustentante]Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Editor: Cotuí, República Dominicana : UTECO, 2019Descripción: 64 hojas : Ilustraciones ; 28cmTema(s): Orientación EscolarNota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación, Mención Orientación Escolar)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2019

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias ( 1 )
Notas de título ( 2 )
Comentarios ( 0 )

Tipo de ítem	Ubicación actual	Colección	Signatura	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Tesis	Biblioteca UTECO En Estantería	Trabajos de Grado e Investigación	EDU-OR 2019 C653 (Navegar estantería)	Ej.1	Préstamo Interno		ET-2020-047

Navegando Biblioteca UTECO Estantes, Ubicación: En Estantería, Código de colección: Trabajos de Grado e Investigación Cerrar el navegador de estanterías

Previo	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	Siguiente
Previo	EDU-OR 2019 B74 Incidencia de los padres y los docentes en la elección vocacional de los estudiantes, Distrito Eudactivo 16-07 / Fiordaliza Brito Brito, Jenifer Rosario Paredes, Leonely Tineo Aracena ; asesor Mirian Altagracia José García	EDU-OR 2019 C15 Convivencia escolar en los estudiantes del nivel secundario, Distrito Educativo 16-01 / Rossi Milka Camacho Frías, Iliana Santiago García, Mayelin Acosta Ramírez ; asesor: Carmen Lidia Fabián	EDU-OR 2019 C65 Motivación de los docentes en el desempeño académico de los estudiantes en la jornada extendida / Mary Denny Concepción García, Yulissa Castaños Rodríguez. ; asesor Miledys Lazala	EDU-OR 2019 C653 Incidencias de las estrategias docentes en el rendimiento de los estudiantes con trastornos de aprendizaje Distrito Educativo 16-01 / Aricelis Concepción De Jesús, Walis Arletty Guzmán Serrano, Yurianny Heredia De La Cruz ; asesor Mirian Altagracia José García	EDU-OR 2019 C66 Rol del orientador en el manejo de las inteligencias múltiples, Distrito Educativo 16-01 / Mariela Floreidy Coplin Fabián, Toribia Martínez Aquino ; asesor Fior D'Aliza Báez	EDU-OR 2019 C67 Estrategias psicopedagógica para el manejo de conflicto en los niños.Distrito Educativo 16-01 / Marileidy Coronado Reinoso, Ana Yris De León Rosario, Stephany Del carmen Caraballo Durán. ; asesor Marta Reinoso Veloz	EDU-OR 2019 C83 Elección vocacional en relación con el perfil profesional, Distrito Educativo 16-01/Annerys Santa Cuevas Núñez, Yamilka Peguero García, Yuridis Burgos Sánchez ; asesor Miledys Lazala	Siguiente

Trabajo de grado (Licenciatura en Educación, Mención Orientación Escolar)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2019

Incluye referencia bibliográfica e índice

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.