Biblioteca UTECO Koha › Detalles de: Incidencia de la zona de ciencias para el aprendizaje significativo de los niños. Distrito Educativo 16-01 de Cotuí. Año Escolar 2018-2018/Carolin Esmeralda González, Flor Marina Acevedo Peralta y Anyelina Moscoso Benítez. ; Ángela Merejo Medrano

Incidencia de la zona de ciencias para el aprendizaje significativo de los niños. Distrito Educativo 16-01 de Cotuí. Año Escolar 2018-2018/Carolin Esmeralda González, Flor Marina Acevedo Peralta y Anyelina Moscoso Benítez. ; Ángela Merejo Medrano

Por: González, Carolin Esmeralda [sustentante]Tipo de material: Texto

TextoEditor: Cotuí, República Dominicana : UTECO, 2018Descripción: 74 hojas : Ilustraciones ; 28cmTema(s): Incidencia de la zona de ciencias para el aprendizajeNota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Inicial)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2018

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Tesis	Biblioteca UTECO En Estantería	Trabajos de Grado e Investigación	EDU-IN 2018 G65 (Navegar estantería)	Ej.1	Préstamo Interno		ET-2018-091

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Previo	EDU-IN 2018 D87 Incidencia de los cuentos infantiles en el desarrollo del lenguaje del nivel inicial/Ruth Delania Durán Rosario, Dilenia Mendoza Cepeda, Carmen Eli Suriel Sánchez ; asesor Radhamés Aquiles Guzmán Ruiz	EDU-IN 2018 G15 Aplicación del currículo por competencias en el Nivel Inicial en Centros Educativos del Municipio de Fantino/Lucy Tania Galán Bisonó, Yelidy Castro Mármol y María Magdalena Bonilla. ; asesor Melania Mirambeaux Cassó	EDU-IN 2018 G17 Incidencia de la familia en el rendimiento escolar, en el Nivel Inicial, Distrito 16-01/Bielka María García, Zuleica María Morillo Rodríguez y Flor de Lis de Los Santos. ; asesor Agustina De La Cruz	EDU-IN 2018 G65 Incidencia de la zona de ciencias para el aprendizaje significativo de los niños. Distrito Educativo 16-01 de Cotuí. Año Escolar 2018-2018/Carolin Esmeralda González, Flor Marina Acevedo Peralta y Anyelina Moscoso Benítez. ; Ángela Merejo Medrano	EDU-IN 2018 G659 Dificultades del lenguaje en el aprendizaje de los niños en el nivel inicial/ Janoris Rodríguez González, Rubi Estefani Hernández Brito, Lilibeth Del Carmen Rondón ; asesor Agustina de la Cruz	EDU-IN 2018 G87 Las actividades grupales como estrategia de socialización para el aprendizaje significativo, Nivel Inicial, Distrito 16-01 Cotuí/Victoria Reyes Gutiérrez, Sheyla Cristina Salcedo Estévez y Domeiry de la Rosa Capellán. ; asesor Ángela Merejo	EDU-IN 2018 H37 La pintura y el dibujo como estrategia de enseñanza en el Nivel Inicial, Centros Educativos, Distrito Educativo 16-01/Elba Anneris Hernández Martínez, Sulina Brito María y Martha Rodriguez Reyes. ; asesor Ángela Merejo Medrano	Siguiente

Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Inicial)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2018

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