Biblioteca UTECO Koha › Detalles de: Modelo de enseñanza de las ciencias sociales para mejorar las resultados de las pruebas nacionales, en el Liceo Prof. Juan Bosch de Cotuí / Gregoria Mosquea Acosta, Julio Amparo García García y Melvin Antonio Lucas Villafaña. ; asesor Prebisterio Lora.

Modelo de enseñanza de las ciencias sociales para mejorar las resultados de las pruebas nacionales, en el Liceo Prof. Juan Bosch de Cotuí / Gregoria Mosquea Acosta, Julio Amparo García García y Melvin Antonio Lucas Villafaña. ; asesor Prebisterio Lora.

Por: Mosquea Acosta, Gregoria [sustentante]Colaborador(es): García García, Julio Amparo [sustentante] | Lucas Villafaña, Melvin Antonio [sustentante] | Lora, Prebisterio [asesor ]Tipo de material: Texto

TextoEditor: Cotuí, República Dominicana : UTECO, 2014Descripción: 93 PTema(s): Modelo de enseñanza de las ciencias socialesNota de disertación: Tesis (Educación, Ciencia Sociales)

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Tesis	Biblioteca UTECO En Estantería	Trabajos de Grado e Investigación	EDU-CS 2014 A26 (Navegar estantería)	Ej.1	Préstamo Interno		ET-2014-040

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Previo	EDU-CS 2012 L66 Uso de los recursos didácticos en la enseñanza de las ciencias sociales en el nivel medio del Liceo Fe y Alegria de comercio arriba; distrito 16-02, año escolar 2011-2012 / Marileidy Javier López, Juana Castaño Francisco y Geidy Carolina Reyes Almánzar. ; asesor Melania Mirambeaux	EDU-CS 2013 A55 Nivel de pertinencia de los tipos de items que se aplican en pruebas nacionales en el segundo ciclo del nivel medio para evaluar el rendimiento de los/as estudiantes en los liceos Fernando Arturo de Meriño y Socorro del Rosario Sánchez, durante el periodo 2008-2010 / Dominga Vicioso Almonte, Pedro Rosario Manzueta y Naldy Rondón. ; asesor Prebisterio Lora de la Cruz,	EDU-CS 2013 C53 Utilidad de los recursos naturales y culturales de Cevicos para la enseña de las ciencias sociales, en los liceos Fernándo Arturo de Meriño y Doña Beberita Moya / Fiordaliza Moreno Cleto, Gleny Suarez Rosario y Massiel de Jesús Agramonte de León. ; asesor Prebisterio Lora de la Cruz	EDU-CS 2014 A26 Modelo de enseñanza de las ciencias sociales para mejorar las resultados de las pruebas nacionales, en el Liceo Prof. Juan Bosch de Cotuí / Gregoria Mosquea Acosta, Julio Amparo García García y Melvin Antonio Lucas Villafaña. ; asesor Prebisterio Lora.	EDU-CS 2014 C65 Impacto de los comités de curso en el aprovechamiento de los contenidos curriculares en los centro educativos de media: Fernándo Arturo Meriño y Socorro del Rosario Sánchez del distrito educativo 16-03 de Cevicos, año escolar 2013-2014 / Julio Andrés Concepción Rondón, Edward Monegro Pimentel y Dilson Antonio Morales Cordero. ; asesor Reyna Brito Adames	EDU-CS 2014 P37 Los organismos de participación en la gestión de calidad, liceo Juan Francisco Alfonseca, distrito educativo 16-02 de Fantino / Deysi Daviana Esperanza Peralta Toribio, Ramón Tavarez Vásquez y Juan Yorby Ramos Gil. ; asesor Antonio Rosario Gómez	EDU-CS 2014 P373 Percepción de las familias sobre las jornadas extendidas, nivel medio Politécnico Juan Sánchez Ramírez, municipio de cotuí, año 2013-2014 / Reyna Elisabeth Peréz Soto, Frankely Belén Sánchez y Yesenia Reinoso Muñoz. ; asesor Julio Mendoza.	Siguiente

Tesis (Educación, Ciencia Sociales)

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