Los Trastornos Emocionales de Estrés Post Traumático en el Nivel Secundario, Distrito Educativo 16-02 / (Registro nro. 24114)

Detalles MARC
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003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
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040 ## - CATALOGING SOURCE
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Language of cataloging	spa
Transcribing agency	DO-CoUTE
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Language code of text/sound track or separate title	spa
092 ## - LOCALLY ASSIGNED DEWEY CALL NUMBER (OCLC)
Classification number	EDU-OR 2026 V17
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Vasquez Cruz, Soribel
Relator term	Sustentante
245 10 - TITLE STATEMENT
Title	Los Trastornos Emocionales de Estrés Post Traumático en el Nivel Secundario, Distrito Educativo 16-02 /
Statement of responsibility, etc.	Soribel Vasquez Cruz, Katherine de la Cruz Cruz, Rosa María De León Cruz, Juana María Cruz Vásquez, Walkiris María María Antigua, Altagracia Ivelisse Fabián Acosta, Amalia Altagracia Polanco Espinal, Carmen Leonela Rodríguez Genao, Trinidad del Carmen Eustaquio Nuñez ; Asesor, Judys Magdalena Peralta
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc.	Cotuí, República Dominicana ;
Name of publisher, distributor, etc.	UTECO,
Date of publication, distribution, etc.	2026
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent	86 Hojas :
Other physical details	Diagrama ;
Dimensions	23cm,
Accompanying material	+ 1 CD-ROM
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note	Trabajo de Grado (Licenciatura en Educación, Mención Orientación Escolar) Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2026.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note	Incluye referencia bibliográfica e índice.<br/><br/>
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc.	Respecto al entorno escolar, el acoso escolar (bullying) se presenta como el elemento<br/>más contributivo al desarrollo de estrés postraumático. Se identificó también que el<br/>departamento de orientación carece de programas integrales de apoyo psicológico o cuenta<br/>únicamente con iniciativas limitadas e irregulares. El centro educativo no posee psicólogos<br/>clínicos especializados en trauma, dependiendo principalmente de orientadores escolares<br/>con capacitación básica, lo que genera que la efectividad de los recursos actuales se perciba<br/>como limitada, requiriendo mejoras significativas o reestructuración completa de los<br/>sistemas de apoyo psicológico disponibles.<br/>Tomando en cuenta los resultados arrojados de los objetivos del diagnóstico, el equipo<br/>investigador propuso la implementación del "Programa Integral de Intervención<br/>Especializada para la Prevención, Detección y Atención de Trastornos Emocionales de<br/>Estrés Postraumático en el contexto Educativo del Politécnico Padre Fantino". Este<br/>programa tiene como objetivo capacitar al personal docente y de orientación en técnicas de<br/>identificación temprana y estrategias de manejo inicial de TEPT, establecer protocolos<br/>estandarizados de detección, derivación y seguimiento, e implementar estrategias de<br/>intervención psicopedagógicas basadas en evidencia científica.<br/>Con la implementación de este programa, el centro educativo Politécnico Padre<br/>Fantino contará con un sistema estructurado de respuesta ante problemáticas de salud mental<br/>estudiantil. El personal docente desarrollará capacidades especializadas para reconocer<br/>manifestaciones sutiles de trauma, reduciendo significativamente los tiempos entre la<br/>aparición de síntomas y la activación de mecanismos de apoyo. Las intervenciones<br/>cognitivo-conductuales focalizadas en trauma, complementadas con estrategias grupales,<br/>familiares y de regulación emocional, permitirán que los estudiantes procesen experiencias<br/>traumáticas de manera segura y desarrollen recursos de afrontamiento resiliente.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element	Estrés post Traumático
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Personal name	Soribel Vasquez Cruz
Relator term	Sustentante
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Personal name	Katherine de la Cruz Cruz
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Personal name	Rosa María De León Cruz
Relator term	Sustentante
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Judys Magdalena Peralta
Relator term	Asesor
830 ## - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE
Uniform title	Tesis y disertaciones académicas (Universidad Tecnológica del Cibao Oriental)
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Link text	Haga Click Aquí para Descargar en Texto Completo
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme	Dewey Decimal Classification
Koha item type	Tesis

Existencias
Withdrawn status	Lost status	Source of classification or shelving scheme	Damaged status	Not for loan	Collection code	Home library	Current library	Shelving location	Date acquired	Inventory number	Total Checkouts	Full call number	Barcode	Date last seen	Copy number	Price effective from	Koha item type
		Dewey Decimal Classification			e-Tesis (en CD)	Biblioteca UTECO	Biblioteca UTECO	En Estantería	04/17/2026	24114		EDU-OR 2026 V17	24114	04/17/2026	Ej.1	04/17/2026	Tesis