Factores que Inciden en el Rendimiento Académico de los Buenos Estudiantes del Distrito Educativo 16-01 / (Registro nro. 23834)

Detalles MARC
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003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
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040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency	DO-CoUTE
Language of cataloging	spa
Transcribing agency	DO-CoUTE
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title	spa
090 ## - LOCALLY ASSIGNED LC-TYPE CALL NUMBER (OCLC); LOCAL CALL NUMBER (RLIN)
Classification number (OCLC) (R) ; Classification number, CALL (RLIN) (NR)	EDU-CS 2025 L17
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Lara,Christopher
Relator term	Sustentante
245 10 - TITLE STATEMENT
Title	Factores que Inciden en el Rendimiento Académico de los Buenos Estudiantes del Distrito Educativo 16-01 /
Statement of responsibility, etc.	Christopher Lara, Andry Manzueta, José Antonio Brito Belén, Emmanuel Pineda Tejada, Félix Emiliano López Soto, Brian Andrés Valdez León, Michel María Belén Vásquez ; asesor, Antonio Rosario Gómez
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc.	Cotuí, República Dominicana ;
Name of publisher, distributor, etc.	UTECO,
Date of publication, distribution, etc.	2025
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent	XIX, 66 hojas :
Other physical details	Graficos, Fotografias ;
Dimensions	23cm,
Accompanying material	+ 1 CD-ROM
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note	Trabajo de Grado (Licenciatura en Educación, Mención Ciencias Sociales) Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2025.<br/><br/>
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note	Incluye referencia bibliográfica e índice.<br/>
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc.	El estado actual de los estudiantes de alto Rendimiento presenta una serie de fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas que afectan el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje. Uno de los aspectos más destacables es el compromiso de algunos docentes y directivos, quienes, a pesar de las dificultades, se esfuerzan por mejorar la calidad educativa. Además, la inclusión de áreas transversales en el currículo representa un avance hacia una formación más integral de los estudiantes. Sin embargo, esta iniciativa requiere mayor estructuración y apoyo para ser completamente efectiva.<br/>El enfoque de investigación de este proyecto fue mixto particularmente adecuado para el estudio de los factores que inciden en el rendimiento de los buenos estudiantes, ya que permite explorar en profundidad las experiencias, percepciones y contextos de los participantes. Este enfoque se centró en comprender cómo los individuos interpretan su realidad y cómo estas interpretaciones influyen en su comportamiento y desempeño académico. <br/>En este proyecto se elaboró una propuesta sobre los Factores que inciden en los estudiantes de alto rendimiento del Segundo Ciclo en los Liceos de la Zona Urbana del Distrito 16-01, a partir de los objetivos especificar los factores socioeconómicos que inciden en los estudiantes de alto rendimiento del centro educativo bajo estudio, fue evaluar la calidad de enseñanza y la metodología utilizada por los docentes que presentan las características de alto rendimiento académico, analizar la motivación y el compromiso de los estudiantes hacia su aprendizaje de calidad y proponer estrategias y recomendaciones para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes que no son de alto rendimiento académico.<br/>Las conclusiones de este estudio ofrecen una visión integral sobre los factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes del segundo ciclo de educación secundaria en el Distrito Educativo 16-01, la especificación de los factores socioeconómicos que inciden en los estudiantes de alto rendimiento revela que, a pesar de que estos estudiantes muestran resultados académicos destacados, muchos de ellos provienen de contextos socioeconómicos variados que pueden influir de manera directa
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element	Rendimiento Académico
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Christopher Lara
Relator term	sustentante
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Personal name	Andry Manzueta
Relator term	sustentante
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Personal name	José Antonio Brito Belén
Relator term	sustentante
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Antonio Rosario Gómez
Relator term	asesor
830 ## - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE
Uniform title	Tesis y disertaciones académicas (Universidad Tecnológica del Cibao Oriental)
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Link text	Haga Click Aquí para Descargar en Texto Completo
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme	Dewey Decimal Classification
Koha item type	Tesis

Existencias
Withdrawn status	Lost status	Source of classification or shelving scheme	Damaged status	Not for loan	Collection code	Home library	Current library	Shelving location	Date acquired	Inventory number	Total Checkouts	Full call number	Barcode	Date last seen	Copy number	Price effective from	Koha item type
		Dewey Decimal Classification			e-Tesis (en CD)	Biblioteca UTECO	Biblioteca UTECO	En Estantería	04/28/2025	23834		EDU-CS 2025 L17	23834	04/28/2025	Ej.1	04/28/2025	Tesis