Propuesta Para Trabajar las Habilidades Sociales y Cognitivas de los Alumnos del Nivel Primario, Distrito Educativo 16-01 / (Registro nro. 23816)

Detalles MARC
000 -LEADER
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003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
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005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
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008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
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040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency	DO-CoUTE
Language of cataloging	spa
Transcribing agency	DO-CoUTE
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title	spa
090 ## - LOCALLY ASSIGNED LC-TYPE CALL NUMBER (OCLC); LOCAL CALL NUMBER (RLIN)
Classification number (OCLC) (R) ; Classification number, CALL (RLIN) (NR)	EDU-OR 2024 F56
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Flores Cordero, Ramona
Relator term	Sustentante
245 10 - TITLE STATEMENT
Title	Propuesta Para Trabajar las Habilidades Sociales y Cognitivas de los Alumnos del Nivel Primario, Distrito Educativo 16-01 /
Statement of responsibility, etc.	Ramona Flores Cordero, Evelyn Sánchez Valdez, Fania Altagracia Guzmán, Rosanny Maria Liriano Ramos, Fanny Yazmin Rosario Peralta, Maria Altagracia Santos Hiciano, Vanessa Ramona Viloria Reinoso, Jefferson De Jesús Muñoz Jiménez, Yenny Fer Altagracia Benítez Martínez ; asesor, Miladys Lazala
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc.	Cotuí, República Dominicana ;
Name of publisher, distributor, etc.	UTECO,
Date of publication, distribution, etc.	2024
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent	III, 62 paginas :
Other physical details	Gráficos ;
Dimensions	23cm,
Accompanying material	+ 1 CD-ROM
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note	Trabajo de Grado (Licenciatura en Educación, Mención Orientación Escolar ) Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2024.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note	Incluye referencia bibliográfica e índice.<br/><br/>
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc.	Esta investigación estuvo enfocada en una propuesta para trabajar las habilidades sociales y cognitivas de los alumnos del Nivel Primario, Distrito Educativo 16-01. Tuvo como objetivo general; determinar una propuesta para trabajar las habilidades sociales y cognitivas de los alumnos del Nivel Primario, Distrito Educativo 16-01. La metodología empleada fue de naturaleza cualitativa. Los informantes claves fueron las Técnicas distritales de la Unidad de Orientación y Psicología, las Orientadoras y docentes del centro educativo Domingo Antonio Fabian del Distrito Educativo 16-01. Se optó por un enfoque no experimental, aplicando métodos inductivos, deductivos y analíticos. Para recopilar los datos se realizaron entrevistas utilizando un cuestionario como herramienta principal. Luego de esta investigación exhaustiva, se llegó a las siguientes conclusiones que evidencian los logros alcanzados en cada uno de los objetivos propuestos:<br/>Se logró constatar las características sociodemográficas del personal docente, revelando un perfil predominantemente femenino, con edades entre 31 y 40 años, y una significativa proporción con formación de maestría. Este hallazgo fue fundamental para comprender el contexto profesional y la preparación académica del equipo educativo. Se analizaron exitosamente las estrategias empleadas por los docentes, identificando un enfoque balanceado en la implementación de actividades para el desarrollo de habilidades sociales y cognitivas. La frecuencia de aplicación de 2 a 3 veces por semana demostró un compromiso consistente con el desarrollo integral de los estudiantes.<br/><br/>Se identificó que las estrategias psicopedagógicas implementadas por las orientadoras, son el role-playing, simulaciones y programas de enriquecimiento cognitivo. Este hallazgo fue crucial para comprender el abordaje profesional del desarrollo de habilidades en los estudiantes. Se alcanzó verificar las actividades extracurriculares existentes, confirmando la presencia de clubes de ajedrez, debate y ciencias, que contribuyen significativamente al desarrollo de habilidades cognitivas y sociales de los estudiantes.<br/>Tomando en cuenta los hallazgos encontrados, se diseñó la propuesta, "Desarrollo Integral: Fortaleciendo Habilidades Sociales y Cognitivas en la Educación Primaria". Con dicha propuesta se prevé que el centro educativo Domingo Antonio Fabián del Distrito Educativo 16-01, experimente cambios significativos como: mejora en el rendimiento académico de los estudiantes, fortalecimiento de las relaciones interpersonales, incremento en la participación activa en actividades escolares, desarrollo de pensamiento crítico más sólido y establecimiento de un ambiente escolar más colaborativo y empático.<br/>Palabras claves: Habilidades sociales y cognitivas, Nivel Primario, Distrito Educativo, estrategias psicopedagógicas, role-playing, simulaciones, programas de enriquecimiento cognitivo, actividades extracurriculares, estudiante, docente, desarrollo integral <br/><br/><br/>
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element	Habilidades sociales y cognitivas
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Ramona Flores Cordero
Relator term	Sustentante
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Evelyn Sánchez Valdez
Relator term	Sustentante
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Fania Altagracia Guzmán
Relator term	Sustentante
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Miladys Lazala
Relator term	Asesor
830 ## - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE
Uniform title	Tesis y disertaciones académicas (Universidad Tecnológica del Cibao Oriental)
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Link text	Haga Click Aquí para Descargar en Texto Completo
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme	Dewey Decimal Classification
Koha item type	Tesis

Existencias
Withdrawn status	Lost status	Source of classification or shelving scheme	Damaged status	Not for loan	Collection code	Home library	Current library	Shelving location	Date acquired	Inventory number	Total Checkouts	Full call number	Barcode	Date last seen	Copy number	Price effective from	Koha item type
		Dewey Decimal Classification			e-Tesis (en CD)	Biblioteca UTECO	Biblioteca UTECO	En Estantería	04/21/2025	23816		EDU-OR 2024 F56	23816	04/21/2025	Ej.1	04/21/2025	Tesis