Integración de la Tablet como recurso didáctico para el fortalecimiento en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el área de Ciencias Sociales en la escuela Manuel Peña, Distrito 16- 03, Cevicos (Registro nro. 23418)

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Original cataloging agency DO-CoUTE
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Transcribing agency DO-CoUTE
041 ## - LANGUAGE CODE
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090 ## - LOCALLY ASSIGNED LC-TYPE CALL NUMBER (OCLC); LOCAL CALL NUMBER (RLIN)
Classification number (OCLC) (R) ; Classification number, CALL (RLIN) (NR) ESP-INF 2023 M17
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Mármol Álvarez, Genesih
Relator term sustentante
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Integración de la Tablet como recurso didáctico para el fortalecimiento en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el área de Ciencias Sociales en la escuela Manuel Peña, Distrito 16- 03, Cevicos
Statement of responsibility, etc. Genesih Mármol Álvarez, Minolca María Paulino Mármol, Grecia Abad ; asesor Rosa Elvira Castro
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Cotuí, República Dominicana :
Name of publisher, distributor, etc. UTECO,
Date of publication, distribution, etc. 2023
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent viii, 54 hojas :
Other physical details Imágenes, Tablas ;
Dimensions 23x29cm
Accompanying material + 1 CD-ROM
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note Trabajo PostGrado (Especialista en Informática) Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2023.<br/>
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note Incluye referencia bibliográfica e índice.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. El presente proyecto se titula " Integración de la Tablet como recurso didáctico para el fortalecimiento en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el área de Ciencias Sociales en la escuela Manuel Peña, Distrito 16- 03, Cevicos, dicho proyecto es de suma importancia para este centro educativo, Por lo que para continuar con el mismo este cuenta con la disponibilidad de maestros de diferentes áreas con grandes intenciones en integrarse y juntos llegar a la solución de esta problemática. La problemática que persiste en el centro educativo Manuel Peña, que de los 34 estudiante solo falta por Tablet 10 que son de nuevo ingreso y que las docentes le dan uso a las Tablet, pero estas como el equipo de gestión desconocen la aplicación Seterra y Geacron, no cuenta con personal especializado en el área de informática, todas las Tablet que poseen los niños está en buen estado. Las docentes les solicitan a los alumnos que lleven sus Tablet de vez en cuando y hacen pareja por los 10 estudiante que no tienen. Por otra parte, evidenciamos que las docentes no manejan bien lo que son los beneficio que le puedan sacar a las aplicaciones que se encuentra en las Tablet como es la Seterra y Geocron e incluso las desconocen, observamos que no se están implementado ningunas estrategias en el centro para solucionar o solicitar un especialista en el área informática debido a que no tienen la ayuda necesaria por así decirlo. <br/>Estamos en la era de la tecnología y una mejor manera de integración de las TIC en nuestra práctica educativa se logra cuando los alumnos son capaces de seleccionar herramientas tecnológicas para obtener información en forma actualizada, analizarla, sintetizarla y presentarla profesionalmente. Pero al no contar los docentes con el conocimiento necesario en el área informática ni tener un apoyo de un profesional en la misma no se puede integrar dichas tecnologías. <br/>Para la ejecución de este proyecto se realizaron varias actividades dentro de ellas talleres de capacitación sobre: Importancia y manejo de las aplicaciones Seterra y Geacron, el uso de la Tic en las áreas curriculares. Palabras claves: Estrategias, enseñanza, tecnología, docente, Aplicaciones, intervención, mejoramiento.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Source of heading or term Recursos Didacticos
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Personal name Genesih Mármol Álvarez
Relator term sustentante
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Personal name Minolca María Paulino Mármol
Relator term sustentante
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Personal name Grecia Abad
Relator term sustentante
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Personal name Rosa Elvira Castro
Relator term asesor
830 ## - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE
Uniform title Tesis y disertaciones académicas (Universidad Tecnológica del Cibao Oriental)
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Link text Haga Click Aquí para Descargar en Texto Completo
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme
Koha item type Tesis
Existencias
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Collection code Permanent Location Current Location Shelving location Date acquired Inventory number Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type
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