Incidencia de la Orientación Educativa en la Formación de los Adolescentes, Nivel Secundario, Distrito Educativo 16-01 / (Registro nro. 23287)

Detalles MARC
000 -LEADER
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003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
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005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
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008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
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040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency	DO-CoUTE
Language of cataloging	spa
Transcribing agency	DO-CoUTE
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title	spa
090 ## - LOCALLY ASSIGNED LC-TYPE CALL NUMBER (OCLC); LOCAL CALL NUMBER (RLIN)
Classification number (OCLC) (R) ; Classification number, CALL (RLIN) (NR)	EDU-OR 2023 V35
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Veloz Sánchez, Jennifer
Relator term	sustentante
245 10 - TITLE STATEMENT
Title	Incidencia de la Orientación Educativa en la Formación de los Adolescentes, Nivel Secundario, Distrito Educativo 16-01 /
Statement of responsibility, etc.	Jennifer Veloz Sánchez, Jennifer Cordero Gil, Auris Belén Sánchez ; asesor Luis Manuel Cabrera Rosario
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc.	Cotuí, República Dominicana :
Name of publisher, distributor, etc.	UTECO,
Date of publication, distribution, etc.	2023
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent	x, 56 hojas :
Dimensions	23x29cm
Accompanying material	+ 1 CD-ROM
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note	Trabajo de Grado (Licenciatura en Educación, Mención Orientación Escolar) Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2023.
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note	Incluye referencia bibliográfica e índice.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc.	La orientación educativa como: “Conjunto de conocimientos, metodologías y principios teóricos que fundamentan la planificación, diseño, aplicación y evaluación de la <br/>intervención psicopedagógica preventiva, comprensiva, sistémica y continuada que se <br/>dirige a las personas, las instituciones y el contexto comunitario, con el objetivo de facilitar y promover el desarrollo integral de los sujetos a lo largo de las distintas etapas evolutivas de su vida, con la implicación de los diferentes agentes educativos (orientadores, tutores, profesores, familia) y sociales”. <br/>El objetivo de la investigación consistió en Comprobar el nivel de la Incidencia de la Orientación Educativa en la Formación de los Adolescentes, Nivel Secundario, Distrito Educativo 16-01.<br/>La metodología utilizada se utilizó el diseño no experimental, el tipo de estudio es de corte transeccional o transversal y descriptivo, con un enfoque cuantitativo, que contó <br/>con una población de (13) Orientadores y (512) Estudiantes<br/>Los hallazgos más relevantes fueron: Se determinó que los orientadores pertenecen al sexo el femenino, sus edades <br/>oscilan de 46 a 55 años, que residen en la zona urbana y la gran mayoría poseen licenciatura.<br/>Se comprobó que la orientación educativa sí amplia el conocimiento de los alumnos, que la misma tiene incidencia en la identificación de dificultades de aprendizaje, ya que siempre las orientadoras utilizan en su orientación educativa el asesoramiento a sus estudiantes, la toma de decisiones en las orientaciones que les brindan y además, siempre utilizan la resolución de problema porque ayuda en la formación de los adolescentes.<br/>Se verificó que las actividades que realizan para contribuir con la formación de los adolescentes son: la charlas, talleres, conferencias, elaboración de proyecto y el abordaje en el aula; en el caso de los estudiantes expresaron que son: la charlas, talleres y la elaboración de proyecto.<br/>Se identificó que las pruebas que implementan en la formación de los adolescentes son: Otis superior, test de actitudes e intereses, test de conocimientos adquiridos, de inteligencia, técnicas proyectivas, la kuder y la PIP, donde las pruebas que aportan mayor resultado en la formación de los adolescentes son: Otis superior, el test de actitudes e intereses, la prueba de Kuder y la PIP.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Source of heading or term	La Orientación en Adolescentes
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Jennifer Veloz Sánchez
Relator term	sustentante
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Personal name	Jennifer Cordero Gil
Relator term	sustentante
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Auris Belén Sánchez
Relator term	sustentante
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Luis Manuel Cabrera Rosario
Relator term	asesor
830 ## - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE
Uniform title	Tesis y disertaciones académicas (Universidad Tecnológica del Cibao Oriental)
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Link text	Haga Click Aquí para Descargar en Texto Completo
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme	Dewey Decimal Classification
Koha item type	Tesis

Existencias
Withdrawn status	Lost status	Source of classification or shelving scheme	Damaged status	Not for loan	Collection code	Home library	Current library	Shelving location	Date acquired	Inventory number	Total Checkouts	Full call number	Barcode	Date last seen	Copy number	Price effective from	Koha item type
		Dewey Decimal Classification			e-Tesis (en CD)	Biblioteca UTECO	Biblioteca UTECO	En Estantería	12/19/2023	23287		EDU-OR 2023 V35	23287	12/19/2023	Ej.1	12/19/2023	Tesis