| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
03719nam a22002777a 4500 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
DO-CoUTE |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20221206140527.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
221206b dr ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
DO-CoUTE |
| Language of cataloging |
spa |
| Transcribing agency |
DO-CoUTE |
| 041 ## - LANGUAGE CODE |
|---|
| Language code of text/sound track or separate title |
spa |
| 092 ## - LOCALLY ASSIGNED DEWEY CALL NUMBER (OCLC) |
|---|
| Classification number |
EDU-MF 2022 R39 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Reyes Durán, Yokasta |
| Relator term |
sustentante |
| 245 1# - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Análisis del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje de las Matemáticas en un Currículo por Competencias, Segundo Ciclo del Nivel Secundario, Distrito Educativo 16-01 / |
| Remainder of title |
Yokasta Reyes Durán, Ángel De Jesús Polanco Reynoso, Asslin Francisca Domínguez Vásquez ; asesor Wilson Lucilo Heredia Amparo |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Cotuí, República Dominicana : |
| Name of publisher, distributor, etc. |
UTECO, |
| Date of publication, distribution, etc. |
2022 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
xvi, 71 hojas : |
| Dimensions |
28cm. |
| Accompanying material |
+ 1 CD-ROM |
| 502 ## - DISSERTATION NOTE |
|---|
| Dissertation note |
Trabajo de grado (Licenciatura en Educación, Mención Matemática y Física)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2022 |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
|---|
| Bibliography, etc. note |
Incluye referencia bibliográfica e índice<br/> |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Formatted contents note |
Índice -- declaración de autoría -- agradecimientos -- dedicatorias--resumen -- Capítulo I: Introducción -- Capítulo II: Revisión de literatura -- Capítulo III: Metodología -- Capítulo IV: Presentación de los resultados -- Capítulo V: Discusión y análisis de los resultados<br/> |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc. |
Esta investigación tiene por título Análisis del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje <br/>de las Matemáticas en un Currículo por Competencias, Segundo Ciclo del Nivel <br/>Secundario, Distrito Educativo 16-01. Se realizó con el objetivo de analizar cómo se <br/>desarrolla el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en un currículo por <br/>competencias, segundo ciclo del nivel secundario Distrito Educativo 16-01. En ella se <br/>plantearon los siguientes objetivos específicos: Describir las características <br/>sociodemográficas de la población de estudio, identificar las actitudes de los docentes en <br/>el proceso de enseñanza y aprendizaje y constatar el apego a las directrices de un <br/>currículo basado en un enfoque por competencias mostrado por los docentes para <br/>desarrollar el proceso evaluativo.<br/>En lo metodológico, a fin de ofrecer mejores resultados, se utilizó un enfoque <br/>cuantitativo, bajo el diseño no experimental de tipo descriptivo, con una población de <br/>nueve (9) docentes y ciento sesenta y nueve (169) estudiantes del Segundo Ciclo del Nivel <br/>Secundario, del Liceo Vespertino Francisco Henríquez y Carvajal. Luego de analizadas las <br/>informaciones se determinó que los docentes muestran actitud favorable al proceso de <br/>enseñanza y aprendizaje para trabajar por competencias, lo que se evidenció en una baja <br/>actividad perjudicial; la comunidad de docentes de este centro se encuentra dispuesta al <br/>cambio, y permiten que los estudiantes aprovechen esta realidad. <br/>Finalmente, se evidenció que el proceso de enseñanza y aprendizaje de las <br/>matemáticas en el segundo ciclo del nivel secundario del Distrito Educativo 16-01, se <br/>desarrolla siguiendo los lineamientos planteados por el diseño curricular del nivel <br/>secundario de la República Dominicana, evaluando continuamente todo el proceso <br/>brindando así la oportunidad de que los estudiantes adquieran un aprendizaje significativo.<br/>Palabras clave: Competencia, currículo por competencias, características <br/>sociodemográficas, actitud de los docentes, evaluación.<br/> |
| 700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Polanco Reynoso, Ángel De Jesús |
| Relator term |
sustentante |
| 700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Domínguez Vásquez, Asslin Francisca |
| Relator term |
sustentante |
| 700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Heredia Amparo, Wilson Lucilo |
| Relator term |
asesor |
| 830 ## - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE |
|---|
| Uniform title |
Tesis y disertaciones académicas (Universidad Tecnológica del Cibao Oriental) |
| 856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Link text |
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| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
|
| Koha item type |
Tesis |
