Estrategias de los Orientadores para Trabajar la Cultura de Paz en el Nivel Secundario, Distrito Educativo 16-01 / (Registro nro. 22023)

Detalles MARC
000 -LEADER
fixed length control field	04069nam a22002897a 4500
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field	DO-CoUTE
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field	20221118082317.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field	221114b dr \|\|\|\|\| \|\|\|\| 00\| 0 spa d
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency	DO-CoUTE
Language of cataloging	spa
Transcribing agency	DO-CoUTE
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title	spa
092 ## - LOCALLY ASSIGNED DEWEY CALL NUMBER (OCLC)
Classification number	EDU-OR 2022 S152-1
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Salcedo Soto, Elizabeth
Relator term	sustentante
245 1# - TITLE STATEMENT
Title	Estrategias de los Orientadores para Trabajar la Cultura de Paz en el Nivel Secundario, Distrito Educativo 16-01 /
Remainder of title	Elizabeth Salcedo Soto, Marisol Rondón Belén, Vianyi Mendoza ; asesor Mirian Alt. José García
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc.	Cotuí, República Dominicana :
Name of publisher, distributor, etc.	UTECO,
Date of publication, distribution, etc.	2022
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent	xiii, 57 hojas :
Dimensions	28cm.
Accompanying material	+ 1 CD-ROM
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note	Trabajo de grado (Licenciatura en Educación, Mención Orientación Escolar)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2022
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note	Incluye referencia bibliográfica e índice<br/>
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note	Índice -- declaración de autoría -- agradecimientos -- dedicatorias--resumen -- Capítulo I: Introducción -- Capítulo II: Revisión de literatura -- Capítulo III: Metodología -- Capítulo IV: Presentación de los resultados -- Capítulo V: Discusión y análisis de los resultados <br/>
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc.	Para los fines de estudios la metodología utilizada fue una investigación descriptiva <br/>la cual se enfoca en realidades de hechos, y su característica fundamental es la de presentar <br/>una interpretación correcta, la muestra objeto de estudio estuvo conformada por 15<br/>orientadoras de los centros educativos Liceo Francisco Henríquez y Carvajal y Liceo <br/>Profesor Juan Bosch del Distrito Educativo 16-01 de Cotuí. Los resultados obtenidos <br/>permitieron arribar a las siguientes conclusiones:<br/>Partiendo de los hallazgos de la investigación, se encontró que la totalidad de los <br/>orientadores son del sexo femenino, en tanto que el mayor porcentaje tienen edades <br/>promedio de 26 a 36 años, la mayoría está casado, habita en la zona urbana y el más alto <br/>porcentaje de ellos ha cursado como más alto nivel educativo una licenciatura.<br/>Según la investigación, en lo relativo a las estrategias, se encontró que el mayor <br/>porcentaje afirma que utiliza la estrategia de descubrimiento e indagación para promover <br/>la cultura de paz, además, en el más alto porcentaje expresa que se usa la estrategia de <br/>recuperación de experiencias previas para promover la cultura de paz, también, se hacen <br/>diagnósticos de las situaciones de violencia que afectan el centro para conseguir la <br/>promoción de la cultura de paz, además, para tales fines también se implementa el dialogo, <br/>estrategias de socialización y la estrategia de inserción en el entorno para trabajar la cultura <br/>de paz.<br/>De acuerdo con la investigación, se ha podido concluir que se implementan jornadas <br/>educativas como recurso para promover la cultura de paz, además, en ocasiones se <br/>implementan brochurs de promoción de valores, además, utiliza el diagnostico guiado, la <br/>reflexión sobre valores, juegos de roles, dramatizaciones y el sociodrama para trabajar la <br/>cultura de paz y a veces se implementan talleres de convivencia.<br/>De conformidad con los resultados de la investigación, en cuanto al seguimiento <br/>del departamento de orientación escolar, se encontró que como actividad los orientadores <br/>implementan el uso de las charlas, usan los murales para promover la cultura de paz, <br/>además, se toman medidas cuando existen casos que atentan contra la cultura de paz, así <br/>también, los casos que ponen en juego tal cultura, son referidos al departamento de <br/>orientación y psicología y que se rinden informes relativos a los avances alcanzados con la <br/>promoción de la cultura de paz.
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Source of heading or term	Estrategias de los Orientadores
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Rondón Belén, Marisol
Relator term	sustentante
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Mendoza, Vianyi
Relator term	sustentante
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Mirian Alt. José García
Relator term	asesor
830 ## - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE
Uniform title	Tesis y disertaciones académicas (Universidad Tecnológica del Cibao Oriental)
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Link text	Haga Click Aquí para Descargar en Texto Completo
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme	Clasificación Local
Koha item type	Tesis

Existencias
Withdrawn status	Lost status	Source of classification or shelving scheme	Damaged status	Not for loan	Collection code	Home library	Current library	Shelving location	Date acquired	Inventory number	Total Checkouts	Full call number	Barcode	Date last seen	Copy number	Price effective from	Koha item type
		Clasificación Local		Préstamo Interno	e-Tesis (en CD)	Biblioteca UTECO	Biblioteca UTECO	En Estantería	11/14/2022	22023		EDU-OR 2022 S152-1	22023	11/14/2022	Ej.1	11/14/2022	Tesis