Rol del orientador en el rendimiento académico de los niños en jornada extendida, Distrito Educativo 16-002 / (Registro nro. 21907)

000 -LEADER
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003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field DO-CoUTE
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040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency DO-CoUTE
Language of cataloging spa
Transcribing agency DO-CoUTE
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title spa
092 ## - LOCALLY ASSIGNED DEWEY CALL NUMBER (OCLC)
Classification number EDU-OR 2022 M177
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Martínez, Denny María
Relator term sustentante
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Rol del orientador en el rendimiento académico de los niños en jornada extendida, Distrito Educativo 16-002 /
Statement of responsibility, etc. Denny María Martínez, Taury Massiel Ciprian Corona, Leidy Alexandra Manzueta Acosta ; asesor Merejo Medrano, Angela
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Cotuí, República Dominicana :
Name of publisher, distributor, etc. UTECO,
Date of publication, distribution, etc. 2022
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent xii, 61 hojas :
Other physical details Ilustraciones ;
Dimensions 28cm.
Accompanying material + 1CD-ROM
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note Trabajo de grado (Licenciatura en Educación, Mención Orientación Escolar)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2022
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note Incluye referencia bibliográfica e índice
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. <br/>El rendimiento académico refleja el resultado de las diferentes etapas del proceso educativo, siendo el orientador una pieza clave para el mismo, pues es una de las metas hacia las que convergen todos los esfuerzos de las actrices educativas, sin embargo se observan múltiples problemas en los centros, visualizándose que los estudiantes no desarrollan las competencias esperadas, se adolece además de problemas conductuales, emocionales y sobre todo del desarrollo cognitivo, pues en todos los niveles hay deficiencia de comprensión y producción lectora, ente clave para el rendimiento académico. (IDEICE, 2015).<br/>En este orden de ideas el propósito de este estudio fue evaluar el Rol del Orientador en el Rendimiento Académico de los Niños en Jornada Extendida en el Distrito Educativo 16-02, por lo que se entiende esta investigación es de vital importancia, ya que las autoridades educativas tendrán un informe actualizado en relación al servicio del departamento de orientación del centro, lo cual le permiten hacer adecuaciones en función de las dolencias que padezca el servicio y así mejorarlo entre todos, podrán visualizar el rendimiento en las escuelas de Jornadas Escolar Extendidas y con ellos reorientar las prácticas docentes de ser necesario.<br/>
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Rol del orientador - rendimiento académico
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Ciprian Corona, Tauny Massiel
Relator term sustentante
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Manzueta Acosta, Leidy Alexandra
Relator term sustentante
700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Merejo Medrano, Leidy Alexandra
Relator term asesor
830 ## - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE
Uniform title Tesis y disertaciones académicas (Universidad Tecnológica del Cibao Oriental)
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Link text Haga Click Aquí para Descargar en Texto Completo
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme
Koha item type Tesis
Existencias
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Collection code Permanent Location Current Location Shelving location Date acquired Inventory number Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type
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