Estrategias psicopedagógicas para la atención a las necesidades educativas especiales en el entorno virtual, Distrito Educativo 16-07. / (Registro nro. 21688)

000 -LEADER
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003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field DO-CoUTE
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040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency DO-CoUTE
Language of cataloging spa
Transcribing agency DO-CoUTE
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title spa
092 ## - LOCALLY ASSIGNED DEWEY CALL NUMBER (OCLC)
Classification number EDU-OR 2021 R49
Item number 2021
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Rivas, Anyela Grismel
Relator term sustentante
245 1# - TITLE STATEMENT
Title Estrategias psicopedagógicas para la atención a las necesidades educativas especiales en el entorno virtual, Distrito Educativo 16-07. /
Remainder of title Anyela Grismel Rivas, María Selena Hernández Paulino, Jessica Manuela Ortega Paulino y otros seis ; asesor José Giordany Severino Cruz
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Cotuí, Republica Dominicana :
Name of publisher, distributor, etc. UTECO,
Date of publication, distribution, etc. 2021
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent xxi, 77 hojas :
Other physical details Fotos ;
Dimensions 29cm.
Accompanying material + 1 CD-ROM
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note Trabajo de grado (Licenciatura en Educación, Mención Orientación Escolar)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2021
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note incluye referencia bibliográfica e índice <br/>
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Índice -- declaración de autoría -- agradecimientos -- dedicatorias--resumen -- Capítulo I: Introducción -- Capítulo II: Revisión de literatura -- Capítulo III: Metodología -- Capítulo IV: Presentación de los resultados -- Capítulo V: Discusión y análisis de los resultados
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. El proyecto consiste en la aplicación de Estrategias Psicopedagógicas para La Atención a las Necesidades Educativas Especiales en un Entorno Virtual, Distrito Educativo 16-07, ha sido realizado con la finalidad de contar con un documento que permita orientar y definir de manera secuencial, sistemática y de clara los elementos que se deben tomar en cuenta para la atención de los alumnos con necesidades educativas especiales, permitiendo conocer la situación real que poseen los centros educativos del Nivel Secundario que pertenecen al Distrito Educativo 16-07 de Villa La Mata.<br/><br/>En el apoyo ofrecido a los docentes para el desarrollo de los procesos de enseñanza, orientadores y psicólogos aportan en la identificación e intervención de las necesidades del estudiantado desde un enfoque psicopedagógico y de atención a la diversidad. En tal sentido, contribuyen en el desarrollo de procesos de evaluación e intervención psicopedagógicas que atienden a la diversidad desde una perspectiva de educación inclusiva.<br/><br/>La presente investigación tiene un diseño no experimental, con un enfoque cualitativo; es no experimental, pues las sustentantes no manipularon las variables objeto de estudio y es cualitativa porque utilizó la recolección de datos sin medición numérica. Se aplican los siguientes procedimientos metodológicos: Inductivo, deductivo y analitico. Se utilizó como principal instrumento el Cuestionario, el mismo sirvió de utilidad para recolectar las informaciones del presente trabajo. Se realizó un diagnóstico sobre el estado actual de las estrategias psicopedagógicas para la atención a las necesidades educativas especiales en un entorno virtual, distrito educativo 16-07.<br/><br/>El proyecto tiene como posibles riesgos la falta materiales y equipos tecnológicos, así como la falta de tiempo o de voluntad de los docentes, orientadores y psicólogos para capacitarse en la en la aplicación de las estrategias psicopedagógicas para la atención a las necesidades educativas especiales en un entorno virtual.<br/><br/>Los docentes, orientadores y psicólogos del Nivel Secundario del Distrito Educativo 16-07 de Villa La Mata, deben desarrollar las estrategias psicopedagógicas para la atención a las necesidades educativas especiales, que permitan acercar a las familias de manera, tal que los padres, madres o tutores adquieran mayor responsabilidad, preocupación y competencia para la educación de sus hijos. Hay que guiar a los padres para monitorear y apoyar las actividades de aprendizaje de los alumnos en el hogar.<br/>
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Source of heading or term Estrategias psicopedagógicas
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name María Núñez, Darianela Anay
Relator term sustentante
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Padilla Santos, Ydelkis
Relator term sustentante
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Castro, Odalis Mercedes
Relator term sustentante
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Almonte, Roberta Altagracia
Relator term sustentante
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Abreu, Mineliza Del Carmen
Relator term sustentante
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Batista, Florangel María
Relator term sustentante
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Severino Cruz , José Giordany,
Relator term asesor
830 ## - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE
Uniform title Tesis y disertaciones académicas (Universidad Tecnológica del Cibao Oriental)
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
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942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme
Koha item type Tesis
Existencias
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Collection code Permanent Location Current Location Shelving location Date acquired Inventory number Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type
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