Integración de las tic para la gestión de pruebas psicológicas en el Distrito Educativo 16-01 de Cotuí / (Registro nro. 21686)

Detalles MARC
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003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
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040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency	DO-CoUTE
Language of cataloging	spa
Transcribing agency	DO-CoUTE
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Language code of text/sound track or separate title	spa
092 ## - LOCALLY ASSIGNED DEWEY CALL NUMBER (OCLC)
Classification number	EDU-OR 2021 R67
Item number	2021
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Rosa, Leonela
Relator term	sustentante
245 1# - TITLE STATEMENT
Title	Integración de las tic para la gestión de pruebas psicológicas en el Distrito Educativo 16-01 de Cotuí /
Remainder of title	Leonela Rosa, Yanibel Otáñez Jiménez, Jani María Liriano Ramos y otros ocho ; Asesor Alba Lissette Peguero
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc.	Cotuí, República Dominicana :
Name of publisher, distributor, etc.	UTECO,
Date of publication, distribution, etc.	2021
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent	xix, 58 hojas :
Dimensions	29cm.
Accompanying material	+ 1 CD-ROM
502 ## - DISSERTATION NOTE
Dissertation note	Trabajo de grado (Licenciatura en Educación, Mención Orientación Escolar)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2021
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note	incluye referencia bibliográfica e índice <br/><br/>
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note	Índice -- declaración de autoría -- agradecimientos -- dedicatorias--resumen -- Capítulo I: Introducción -- Capítulo II: Revisión de literatura -- Capítulo III: Metodología -- Capítulo IV: Presentación de los resultados -- Capítulo V: Discusión y análisis de los resultados
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc.	El presente proyecto trata acerca de "integración de las TIC para la gestión de pruebas psicológicas en el Distrito Educativo 16-01 de Cotuí", el estudio tiene un diseño no experimental, con un enfoque cualitativo y el tipo de estudio fue el documental. La población estuvo compuesta por los directivos y orientadores del Distrito 16-01. Para la elaboración del mismo, se aplicaron los siguientes procedimientos metodológicos: Inductivo, deductivo y analítico. Se emplearon la recopilación de la información a través de fuentes bibliográficas provenientes de libros, revistas, páginas de internet e informantes claves; la misma fue revisada, organizada y analizada.<br/><br/>Las conclusiones alcanzadas fueron las siguientes: De acuerdo con el 1er objetivo específico "determinar el tipo de formación que se debe ejecutar para que los orientadores integren las TIC para la aplicación de pruebas psicológicas", se encontró que el tipo de formación al que se someterán los orientadores para logran con éxito la aplicación del proyecto debe ser integral, continuo, a largo plazo en esta deben aprender el uso de los diferentes softwares y a manejar las pruebas psicológicas mediante una plataforma TIC.<br/><br/>De conformidad con el 2do objetivo específico "desarrollar un sistema de seguimiento y acompañamiento a los orientadores para colaborar en la aplicación de las pruebas psicológicas a través de las TIC", se concluye que el distrito debe poner sus técnicos a disposición de los orientadores, para que estos sirvan como guías durante el proceso de capacitación y en la etapa de aplicación de las pruebas, para garantizar que se realicen de forma efectiva y que se puedan realizar las recomendaciones necesarias en las búsqueda de las mejoras que se logren identificar.<br/><br/>En cuanto al 3er objetivo específico "verificar cuales softwares se deben utilizar para la aplicación de pruebas psicológicas utilizando las TIC", se ha determinado que lo ideal es que se contrate un equipo de desarrolladores de softwares para que estos creen una plataforma que se adapte al tipo de pruebas psicológicas que se necesitan, que se encuentre cargada la plantilla de corrección, de manera que estas se evalúen automáticamente y el equipo sea capaz de emitir un informe que posteriormente será evaluado por el orientador para emitir las recomendaciones de lugar.<br/>
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Bautista Mendoza, Wendy
Relator term	sustentante
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Conce Gómez, Marihanny
Relator term	sustentante
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Brito Espinal, Wanda María
Relator term	sustentante
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Rosario Rosa, Yinauri Onoria
Relator term	sustentante
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Mejía Rodríguez, Yesenia del Carmen
Relator term	sustentante
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	De Jesús Cáceres, Ana Amparo
Relator term	sustentante
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Jerez Castro, Yolaidy Francisca
Relator term	sustentante
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name	Lissett Peguero, Alba,
Relator term	asesor
830 ## - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE
Uniform title	Tesis y disertaciones académicas (Universidad Tecnológica del Cibao Oriental)
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Link text	Haga Click Aquí para Descargar en Texto Completo
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme	Clasificación Local
Koha item type	Tesis

Existencias
Withdrawn status	Lost status	Source of classification or shelving scheme	Damaged status	Not for loan	Collection code	Home library	Current library	Shelving location	Date acquired	Inventory number	Total Checkouts	Full call number	Barcode	Date last seen	Copy number	Price effective from	Koha item type
		Clasificación Local		Préstamo Interno	e-Tesis (en CD)	Biblioteca UTECO	Biblioteca UTECO	En Estantería	05/24/2022	21686		EDU-OR 2021 R67	21686	05/24/2022	Ej.1	05/24/2022	Tesis