Recursos Didácticos Manipulativos en la Enseñanza de las Operaciones Básicas Matemáticas en Estudiantes del Nivel Primario. Distrito Educativo 16-01 /
Rodríguez Robles, Dilenia
Recursos Didácticos Manipulativos en la Enseñanza de las Operaciones Básicas Matemáticas en Estudiantes del Nivel Primario. Distrito Educativo 16-01 / Dilenia Rodríguez Robles, Carlos David Ramírez Bautista, Jesús Manuel Alejandro Monegro, Damaris Lucia Rodríguez Romero, María Altagracia Leonardo Heredia ; Asesor, Manuel Arismendy Batista Villa - Cotuí, República Dominicana ; UTECO, 2025 - 92 Hojas : Graficos ; 23cm, + 1 CD-ROM - Tesis y disertaciones académicas (Universidad Tecnológica del Cibao Oriental) .
Trabajo de Grado (Licenciatura en Educación Básica e Inicial ) Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2025.
Incluye referencia bibliográfica e índice.
El presente capítulo contiene los elementos teóricos que sirven de soporte a este proyecto,
desde la descripción del contexto hasta su justificación, haciendo una panorámica de donde se va
aplicar el proyecto y la realidad constatada por el equipo investigador en los centros educativos
del Nivel Primario del Distrito Educativo 16-01 de Cotuí, específicamente en relación al uso de
recursos didácticos manipulativos para la enseñanza de las operaciones básicas matemáticas
Recursos Didacticos
Recursos Didácticos Manipulativos en la Enseñanza de las Operaciones Básicas Matemáticas en Estudiantes del Nivel Primario. Distrito Educativo 16-01 / Dilenia Rodríguez Robles, Carlos David Ramírez Bautista, Jesús Manuel Alejandro Monegro, Damaris Lucia Rodríguez Romero, María Altagracia Leonardo Heredia ; Asesor, Manuel Arismendy Batista Villa - Cotuí, República Dominicana ; UTECO, 2025 - 92 Hojas : Graficos ; 23cm, + 1 CD-ROM - Tesis y disertaciones académicas (Universidad Tecnológica del Cibao Oriental) .
Trabajo de Grado (Licenciatura en Educación Básica e Inicial ) Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2025.
Incluye referencia bibliográfica e índice.
El presente capítulo contiene los elementos teóricos que sirven de soporte a este proyecto,
desde la descripción del contexto hasta su justificación, haciendo una panorámica de donde se va
aplicar el proyecto y la realidad constatada por el equipo investigador en los centros educativos
del Nivel Primario del Distrito Educativo 16-01 de Cotuí, específicamente en relación al uso de
recursos didácticos manipulativos para la enseñanza de las operaciones básicas matemáticas
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