Reynoso Sosa, Eveling María
Incidencia en la Docencia Virtual en los Estudiantes de la Escuela de Orientación, Universidad UTECO. / Eveling María Reynoso Sosa, Leanny María Rodríguez Bidó, Nancy Carolina Rivas Paulino ; asesor Fanny Mercedes Duran Núñez - Cotuí, República Dominicana : UTECO, 2022 - viii, 102 hojas : 29cm. + 1 CD-ROM - Tesis y disertaciones académicas (Universidad Tecnológica del Cibao Oriental) .
Trabajo de grado (Licenciatura en Educación, Mención Orientación Escolar)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2022
incluye referencia bibliográfica e índice
Índice -- declaración de autoría -- agradecimientos -- dedicatorias--resumen -- Capítulo I: Introducción -- Capítulo II: Revisión de literatura -- Capítulo III: Metodología -- Capítulo IV: Presentación de los resultados -- Capítulo V: Discusión y análisis de los resultados
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar las incidencias en
la Docencia Virtual en los estudiantes de la escuela de Orientación, Universidad UTECO,
lo cual se llevó a cabo el estudio en la Universidad Tecnológica del Cibao Oriental.
El estudio está compuesto por 5 capítulos, el primero capitulo esta los antecedentes,
definición y planteamiento de problema, preguntas de investigación, justificación e
importancia de la investigación, objetivo general, objetivo específico, variable e
indicadores, alcance y límite de la investigación, y el marco contextual.
En segundo capítulo, esta la revisión de literatura, introducción, características
demográficas, la disciplina en el aula y las características del nivel inicial. El tercer capítulo
de la metodología de investigación, introducción, diseño de investigación, enfoque y tipo
de investigación, población y muestra, métodos y técnicas, instrumentación de la
investigación, validez y confiabilidad, procedimiento, recolección de datos y análisis de los
datos. El cuarto capítulo consta de la presentación de los resultados, introducción,
presentación de los datos por preguntas de investigación y en el capítulo cinco está el
análisis y discusión de los resultados, las conclusiones y las recomendaciones.
El equipo investigador después de poner en marcha el instrumento de recolección y
haber obtenido y analizado los resultados encontrados a través de los datos en esta
investigación ha llegado a las siguientes conclusiones
Incidencia en la Docencia Virtual en los Estudiantes de la Escuela de Orientación, Universidad UTECO. / Eveling María Reynoso Sosa, Leanny María Rodríguez Bidó, Nancy Carolina Rivas Paulino ; asesor Fanny Mercedes Duran Núñez - Cotuí, República Dominicana : UTECO, 2022 - viii, 102 hojas : 29cm. + 1 CD-ROM - Tesis y disertaciones académicas (Universidad Tecnológica del Cibao Oriental) .
Trabajo de grado (Licenciatura en Educación, Mención Orientación Escolar)--Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2022
incluye referencia bibliográfica e índice
Índice -- declaración de autoría -- agradecimientos -- dedicatorias--resumen -- Capítulo I: Introducción -- Capítulo II: Revisión de literatura -- Capítulo III: Metodología -- Capítulo IV: Presentación de los resultados -- Capítulo V: Discusión y análisis de los resultados
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar las incidencias en
la Docencia Virtual en los estudiantes de la escuela de Orientación, Universidad UTECO,
lo cual se llevó a cabo el estudio en la Universidad Tecnológica del Cibao Oriental.
El estudio está compuesto por 5 capítulos, el primero capitulo esta los antecedentes,
definición y planteamiento de problema, preguntas de investigación, justificación e
importancia de la investigación, objetivo general, objetivo específico, variable e
indicadores, alcance y límite de la investigación, y el marco contextual.
En segundo capítulo, esta la revisión de literatura, introducción, características
demográficas, la disciplina en el aula y las características del nivel inicial. El tercer capítulo
de la metodología de investigación, introducción, diseño de investigación, enfoque y tipo
de investigación, población y muestra, métodos y técnicas, instrumentación de la
investigación, validez y confiabilidad, procedimiento, recolección de datos y análisis de los
datos. El cuarto capítulo consta de la presentación de los resultados, introducción,
presentación de los datos por preguntas de investigación y en el capítulo cinco está el
análisis y discusión de los resultados, las conclusiones y las recomendaciones.
El equipo investigador después de poner en marcha el instrumento de recolección y
haber obtenido y analizado los resultados encontrados a través de los datos en esta
investigación ha llegado a las siguientes conclusiones