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Propuesta de Diseño de Laboratorios para la Carrera de Ingeniería Civil para la Universidad Tecnológica del Cibao Oriental (UTECO) / Darlin Manuel Peña Delgado, Ezequiel Almánzar Hernández, Franchesca Reinoso Valerio, Paola Jazmín Amaro Rosario, Zaeef Alexander Otáñez Almonte ; Asesor, Luis Núñez Hernández

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Tesis y disertaciones académicas (Universidad Tecnológica del Cibao Oriental)Detalles de publicación: Cotuí, República Dominicana ; UTECO, 2026Descripción: 84 Hojas : Imágenes ; 23cm, + 1 CD-ROMTema(s): Nota de disertación: Trabajo de Grado (Ingeniero Civil) Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2026. Resumen: Actualmente, la Universidad Tecnológica del Cibao Oriental (UTECO), enfrenta el desafío de no contar con laboratorios adecuados para la Carrera de Ingeniería Civil que permitan a los estudiantes desarrollar actividades prácticas vinculadas a los conocimientos teóricos adquiridos. La formación práctica es clave para impulsar las competencias técnicas y profesionales, por lo que resulta prioritario disponer de espacios equipados con las herramientas y tecnologías necesarias para realizar ensayos, prácticas y proyectos aplicados. La ausencia de laboratorios especializados limita significativamente el aprendizaje y la capacidad de los futuros ingenieros civiles para desenvolverse de manera eficiente en el ámbito laboral. Por lo tanto, se hace de carácter prioritario la elaboración de una propuesta de diseño que contemple la creación de laboratorios funcionales, seguros y adaptados a las necesidades académicas y técnicas de la carrera. El proyecto tiene su foco principal en la Propuesta de Diseño de Laboratorios para la Carrera de Ingeniería Civil de la Universidad Tecnológica del Cibao Oriental (UTECO). La metodología utilizada se trata de un enfoque analítico y descriptivo, con un diseño no experimental. El estudio nace de la necesidad de una propuesta estructural y funcional que permita la creación de espacios especializados, donde los estudiantes puedan realizar prácticas seguras y eficientes que complementen su formación teórica. La propuesta plantea un diseño arquitectónico que responde a las necesidades académicas y técnicas de la carrera, favoreciendo directamente a la potenciación del aprendizaje práctico y a la mejora de la calidad educativa. Asimismo, se determinó que el diseño propuesto debe priorizar la distribución eficiente de los espacios equipados con tecnología actualizada, la ergonomía y el cumplimiento de los estándares de seguridad y calidad. Los resultados obtenidos evidenciaron que más del 90% de los encuestados considera fundamental que la universidad disponga de laboratorios adecuados para la enseñanza práctica. En consecuencia, la investigación propone el desarrollo de una infraestructura civil apropiada, moderna y funcional que contribuirá significativamente, tanto al desarrollo académico de los estudiantes como al fortalecimiento institucional de la UTECO. Finalmente, este proyecto no solo busca responder a una necesidad académica, sino también aportar significativamente al desarrollo institucional y regional, impulsando la formación de ingenieros civiles con mayores capacidades prácticas y técnicas. La materialización de esta propuesta contribuirá al reafianzamiento de la investigación aplicada, la colaboración con el sector productivo y la consolidación de la UTECO como referente en educación superior en el área de la ingeniería.
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Trabajo de Grado (Ingeniero Civil) Universidad Tecnológica del Cibao Oriental, 2026.

Incluye referencia bibliográfica e índice.

Actualmente, la Universidad Tecnológica del Cibao Oriental (UTECO), enfrenta el
desafío de no contar con laboratorios adecuados para la Carrera de Ingeniería Civil que
permitan a los estudiantes desarrollar actividades prácticas vinculadas a los conocimientos
teóricos adquiridos. La formación práctica es clave para impulsar las competencias técnicas
y profesionales, por lo que resulta prioritario disponer de espacios equipados con las
herramientas y tecnologías necesarias para realizar ensayos, prácticas y proyectos
aplicados. La ausencia de laboratorios especializados limita significativamente el
aprendizaje y la capacidad de los futuros ingenieros civiles para desenvolverse de manera
eficiente en el ámbito laboral. Por lo tanto, se hace de carácter prioritario la elaboración de
una propuesta de diseño que contemple la creación de laboratorios funcionales, seguros y
adaptados a las necesidades académicas y técnicas de la carrera.
El proyecto tiene su foco principal en la Propuesta de Diseño de Laboratorios para
la Carrera de Ingeniería Civil de la Universidad Tecnológica del Cibao Oriental (UTECO).
La metodología utilizada se trata de un enfoque analítico y descriptivo, con un diseño no
experimental. El estudio nace de la necesidad de una propuesta estructural y funcional que
permita la creación de espacios especializados, donde los estudiantes puedan realizar

prácticas seguras y eficientes que complementen su formación teórica. La propuesta
plantea un diseño arquitectónico que responde a las necesidades académicas y técnicas de
la carrera, favoreciendo directamente a la potenciación del aprendizaje práctico y a la
mejora de la calidad educativa. Asimismo, se determinó que el diseño propuesto debe
priorizar la distribución eficiente de los espacios equipados con tecnología actualizada, la
ergonomía y el cumplimiento de los estándares de seguridad y calidad.
Los resultados obtenidos evidenciaron que más del 90% de los encuestados
considera fundamental que la universidad disponga de laboratorios adecuados para la
enseñanza práctica. En consecuencia, la investigación propone el desarrollo de una
infraestructura civil apropiada, moderna y funcional que contribuirá significativamente,
tanto al desarrollo académico de los estudiantes como al fortalecimiento institucional de la
UTECO.
Finalmente, este proyecto no solo busca responder a una necesidad académica, sino
también aportar significativamente al desarrollo institucional y regional, impulsando la
formación de ingenieros civiles con mayores capacidades prácticas y técnicas. La
materialización de esta propuesta contribuirá al reafianzamiento de la investigación
aplicada, la colaboración con el sector productivo y la consolidación de la UTECO como
referente en educación superior en el área de la ingeniería.

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